El fotoperiodista Guillermo Morales, alumni de Loyola y colaborador de varios medios andaluces —entre ellos Europa Press y Cordópolis— ha regresado al campus de Córdoba para compartir con los estudiantes de Fotoperiodismo su trayectoria, sus aprendizajes y su manera de entender la comunicación visual.
Guillermo Morales, alumni de Comunicación, ha vuelto al campus de la Universidad Loyola para reunirse con los estudiantes de la asignatura de Fotoperiodismo, impartida por el profesor Rafael Avilés. Desde que finalizó sus estudios en el área de Comunicación, Guillermo ha consolidado una intensa carrera como fotoperiodista freelance, colaborando con diversos medios y proyectos audiovisuales en Andalucía, entre ellos Europa Press, Cordópolis y otras iniciativas institucionales y culturales. A través de su trabajo, ha documentado desde eventos políticos y sociales hasta realidades internacionales como su experiencia en República Dominicana.
En su visita, ha invitado al alumnado a reflexionar sobre el poder de la imagen, la importancia de la práctica y la necesidad de construir una identidad visual propia en un mundo donde los contenidos se consumen a gran velocidad. Su testimonio, cercano y realista, se convierte en una referencia para quienes hoy se forman en Loyola para transformar el futuro de la comunicación.
Pregunta: Volver a Loyola como profesional y alumni para hablar con los estudiantes de ahora, ¿qué sientes y qué recuerdos te trae?
Respuesta: La verdad es que siempre he tenido ese pensamiento de que si algún día tenía algo relevante en mi trabajo, me gustaría volver a la universidad para compartirlo. Me gusta explicar cosas: aspectos de la fotografía, anécdotas, consejos… Mucha gente me escribe pidiendo recomendaciones, y venir aquí a hacerlo en persona es muy satisfactorio.
(P): ¿Tienes buen recuerdo de Loyola?
(R): Sí. En bachillerato lo pasé fatal, fueron los dos peores años de mi vida. Pero al llegar a la universidad todo cambió: fueron cuatro años muy buenos.
(P): ¿Hubo alguna experiencia, asignatura o profesor que marcara tu vocación?
(R): Sí, varias. Hubo docentes muy exigentes que me hicieron espabilar, como Lola en Periodismo de Investigación, que fue una experiencia muy cercana al periodismo real. Y en Fotoperiodismo, con Fali, descubrí definitivamente la rama que más me atraía. Siempre me gustaron la foto, el vídeo, la creación de contenido… y ahí entendí que mi camino estaba en unir periodismo y audiovisual.
“En Loyola descubrí que lo mío era unir el periodismo con el audiovisual. Ahí entendí mi vocación.”
(P): ¿Cómo te preparó Loyola para afrontar los retos del fotoperiodismo?
(R): Sobre todo mediante asignaturas prácticas. Recuerdo perfectamente trabajos que podían publicarse en cualquier medio real. Eso es lo que te conecta de verdad con el mundo laboral. Lo teórico importa, pero lo que te piden fuera es práctica y más práctica.
(P): Has colaborado con distintos medios y entidades. ¿Hay algún proyecto que recuerdes con especial orgullo?
(R): El que más me marcó nació aquí, en Loyola. La ONG CESAL vino a clase y propuso un concurso para viajar a República Dominicana. Me presenté, gané y pude documentar realidades muy potentes: turismo, caficultura y situaciones durísimas de explotación laboral. Fue una experiencia increíble en lo personal y en lo profesional.
“Mi experiencia en República Dominicana fue un punto de inflexión: documentar aquello me marcó dentro y fuera de lo profesional.”
P): ¿Qué aprendes de trabajar en contextos tan distintos?
(R): En Cordópolis —donde estoy ahora— es donde más estoy aprendiendo a contar historias. Un día cubres política, otro deporte, otro sociedad… incendios, inundaciones, desahucios. Son situaciones que no avisan y tienes que estar listo, rápido, preparado. Eso te forma muchísimo.
P): ¿Qué parte del proceso creativo disfrutas más?
(R): Depende de la etapa. A veces disfruto escribiendo guiones, otras grabando o editando. Pero la fotografía es lo que más hago y lo que más disfruto. Si trabajas todos los días haciendo fotos en un medio, es por algo.
(P): ¿Qué desafíos existen hoy para crear contenido visual que funcione en medios y redes?
(R): Aportar valor. Siempre digo que un contenido debe entretener, informar o inspirar. Si no cumple alguna de esas tres cosas, no funciona. La clave es aportar algo a quien te ve.
“Un contenido solo funciona si entretiene, informa o inspira. Esa es la clave para aportar valor.”
(P): ¿Qué habilidades diferencian a un buen profesional de uno excepcional?
(R): Ver muchísima fotografía y tener referentes. No es copiar: es “robar” ideas para mejorarlas y darles tu toque. Observar, inspirarte, incorporar lo mejor de otros y construir tu estilo propio.
(P): ¿Qué consejo darías a los estudiantes de Loyola que quieren dedicarse a la comunicación?
(R): Paciencia. Ser freelance es duro: no tienes un sueldo fijo y debes aprovechar todas las oportunidades. Pero no es imposible. Con contactos, constancia y estando en el sitio adecuado, pueden surgir cosas grandes. Y si una puerta se cierra, hay que abrir otras ventanas.
(P): ¿Qué quieres transmitir a los futuros profesionales?
(R): Quiero contar mi experiencia, que ha sido muy casual. Animarles a moverse, a hacer fotos, a buscar su sitio. En Córdoba hace falta un relevo generacional en el fotoperiodismo, y si trabajan, se rodean de la gente adecuada y mantienen el ritmo, pueden conseguir cosas importantes.
“Este mundo es difícil, pero no imposible. Con paciencia, dedicación y buenos contactos pueden surgir cosas grandes.”
La visita de Guillermo Morales a la Universidad Loyola no solo ha servido para acercar al alumnado la realidad del fotoperiodismo, sino también para recordar que la formación, la constancia y la pasión por la imagen pueden abrir caminos profesionales sólidos y muy diversos. Su experiencia demuestra que, con dedicación y una buena base académica, es posible construir una trayectoria propia en un sector en continua transformación.
* Fotos realizadas por Rafael Valero, alumno de la Facultad de Comunicación y Artes.
