Oferta formativa del Doctorado en Psicología
A continuación se detalla la oferta formativa relativa al Programa de Doctorado en Psicología.
| Título de la sesión | ||
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| Análisis de género en la investigación Inscribirse, salvo doctorandos/as | Alumnos, mediante Loyola Online | ||
Horario25-11-2025 de 15:00 a 19:00ProfesoresYolanda Hernández AlbujarLaura Esteban García Horas Reconocidas10.00IdiomasEspañolCompetencias
Aspectos a trabajar
Metodología
EvaluaciónEs obligatoria la presencialidad en la totalidad de la duración del cursoLa evaluación consistirá en20% participación30% discusión sobre las lecturas50% ejercicio de reflexiónRequisitos previosLecturas obligatorias | ||
| Conocimientos básicos de psicofarmacología Inscripción alumnos, mediante Loyola Online | ||
Horario19-01-2026 de 15:00 a 17:0022-01-2026 de 15:00 a 17:00 ProfesoresCristian Manuel Olarte SánchezHoras Reconocidas40.00IdiomasEspañolCompetencias- CB11. Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.- CB12. Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.Aspectos a trabajar
MetodologíaSe combinarán sesiones teóricas y prácticas. En las teóricas se expondrán los fundamentos básicos de la psicofarmacología. En la práctica se expondrán, y se experimentará el papel de los grupos controles.Evaluación
Requisitos previos | ||
| De la investigación a la publicación: cómo preparar un artículo para una revista Inscribirse, salvo doctorandos/as | Alumnos, mediante Loyola Online | ||
Horario02-02-2026 de 15:00 a 17:0009-02-2026 de 15:00 a 17:00 ProfesoresPaula Herrero DizHoras Reconocidas20.00IdiomasEspañolCompetenciasCon respecto a las competencias básicas se pretenden desarrollar las siguientes:CB12 - Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación..CB15 - Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.Las capacidades y destrezas personales serán:CA05 - Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.Aspectos a trabajar1. El sentido de la investigación2. Búsqueda de revistas de interés3. Los call for papers y congresos4. Leer y entender las normas de las revistas5. Preparar el manuscrito6. Envío7. Informe de revisión: cómo afrontarlo8. Hay vida más allá del rechazo de una propuesta9. Listas de distribuciónMetodologíaClase magistral y prácticaEvaluaciónAsistencia al 80% de las horas lectivas, entrega y presentación de un artículo en modalidad de Ensayo Visual.Requisitos previos | ||
| Diseño de experimentos y programación en E-Prime Inscribirse, salvo doctorandos/as | Alumnos, mediante Loyola Online | ||
Horario05-02-2026 de 15:00 a 17:0012-02-2026 de 17:00 a 19:00 19-02-2026 de 15:00 a 17:00 26-02-2026 de 15:00 a 17:00 ProfesoresPatricia Elena Román FernándezHoras Reconocidas10.00IdiomasEspañolCompetencias- CB11. Comprensión sistemática de un campo de estudio y dominio de las habilidades y métodos de investigación relacionados con dicho campo.- CB12. Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.Aspectos a trabajar- Teoría: Diseño de experimentos en E-Prime- Práctica: Creación de un experimento en E-Prime- Práctica: Recogida y visualización de datos en E-PrimeMetodologíaSe combinará una sesión teórica con dos sesiones prácticas. En la teórica se explicará la interfaz y el manejo del programa E-Prime con un ejemplo modelo. En las prácticas el/la estudiante aplicará el conocimiento adquirido y 1) programará una tarea en E-Prime y 2) recogerá datos 3) y aprenderá a extraerlos de E-Prime para su análisis.Evaluación- Los siguientes criterios de evaluación serán aplicables solo cuando el/la estudiante asista, al menos, al 70% de las horas lectivas presenciales.- Creación de un experimento propuesto (30%)- Creación de un experimento relacionado con la temática de la tesis (70%).Requisitos previos | ||
| Taller de redacción de Plan de Investigación e Informe de Seguimiento Inscripción alumnos, mediante Loyola Online | ||
Horario10-02-2026 de 15:00 a 18:0017-02-2026 de 15:00 a 18:00 24-02-2026 de 15:00 a 18:00 03-03-2026 de 15:00 a 18:00 ProfesoresMaría Teresa Torrecillas LacaveHoras Reconocidas20.00IdiomasEspañolCompetenciasCon respecto a las competencias básicas se pretenden desarrollar las siguientes:CB12 - Capacidad de concebir, diseñar o crear, poner en práctica y adoptar un proceso sustancial de investigación o creación.CB15 - Capacidad de comunicación con la comunidad académica y científica y con la sociedad en general acerca de sus ámbitos de conocimiento en los modos e idiomas de uso habitual en su comunidad científica internacional.Las capacidades y destrezas personales serán:CA02 - Encontrar las preguntas claves que hay que responder para resolver un problema complejo.CA05 - Integrar conocimientos, enfrentarse a la complejidad y formular juicios con información limitada.A partir de las competencias mencionadas se pretende:1 - Ser capaz de iniciar un proceso de investigación que conduzca a la realización de una Tesis Doctoral.Aspectos a trabajar1.- Elementos básicos y características distintivas de la investigación científica en el ámbito de las ciencias sociales/ciencias de la comunicación. Tipos de investigación.2.- Fases del diseño de la investigación para abordar problemas teóricos y prácticos de la comunicación social.3.- Planteamiento del problema de investigación. Objetivos e hipótesis.4.- Diseño metodológico.5.- Justificación del objeto de estudio y del diseño metodológico: marco teórico y antecedentes.6.- Análisis de datos.8.- Presentación de resultados y conclusiones8.- El plan de investigación e informes de seguimiento9.- Estructura de la tesis doctoral10.- Referencias y citas bibliográficasMetodologíaSe combinan sesiones teóricas con seminarios y prácticas. En las sesiones teóricas se expondrán los contenidos básicos de la actividad formativa; en los seminarios se potenciará la participación del alumno en el análisis, discusión e interpretación de distintas fuentes para afianzar los conocimientos y las sesiones prácticas están orientadas a reforzar habilidades y destrezas necesarias para afrontar el diseño de la investigación y la redacción del plan de investigación y el informe de seguimiento.EvaluaciónAsistencia al 70% de las horas lectivasSe desarrollarán actividades formativas orientadas a la redacción del plan de investigación.Presentación de un borrador del plan de investigaciónLa evaluación será cualitativaRequisitos previos | ||