Inicio » Publicaciones » INNOVACIÓN DOCENTE CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA PARA ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA SALUD ORIENTADA A LA ENSEÑANZA DE LA ANAMNESIS Y LA HISTORIA CLÍNICA: DESARROLLO DEL GPT HISTORIA CLÍNICA Y SU PILOTAJE EN DERMATOLOGÍA
INNOVACIÓN DOCENTE CON INTELIGENCIA ARTIFICIAL GENERATIVA PARA ESTUDIANTES DE CIENCIAS DE LA SALUD ORIENTADA A LA ENSEÑANZA DE LA ANAMNESIS Y LA HISTORIA CLÍNICA: DESARROLLO DEL GPT HISTORIA CLÍNICA Y SU PILOTAJE EN DERMATOLOGÍA
Autores
AGUADO DOMÍNGUEZ, ELENA
Publicación externa
No
Medio
Innovación Docente en Salud: Explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje
