LOYOLA
Research

Oferta científica
y grupos de investigación


MARÍA ROSA SALGUERO PAZOS

MARÍA ROSA SALGUERO PAZOS

Categoría: Ayudante de Investigación
Área de conocimiento: No disponible
ORCID iD: 0009-0005-5710-9650
Grupo de Investigación: PositiCom: Comunicación Positiva y Cultura Digital
Departamento de Comunicación y Educación

Publicaciones

María Rosa Salguero Pazos es Ayudante de Investigación en el Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad Loyola Andalucía. Es doctoranda en el Programa de Psicología de la Universidad Loyola Andalucía. Es licenciada en Biología por la Universidad de Sevilla y Máster Oficial en Formación del Profesorado por la Universidad Loyola Andalucía. En el ámbito docente, imparte la asignatura Didáctica de las Ciencias Naturales en el Grado de Educación Primaria de la Universidad Loyola Andalucía. Su línea de investigación se centra en la procrastinación, el uso de dispositivos electrónicos, el engagement y el burnout, con especial atención al impacto en el rendimiento académico.

Artículos o Reviews

Publicaciones
Exploring the Relationship Between Electronic Device Use and Psychological Dimensions of Procrastination in University Students
SALGUERO PAZOS, MARÍA ROSA, REYES DE CÓZAR, SALVADOR
19/12/2025
Article
Avoiding Academic Burnout: Academic Factors That Enhance University Student Engagement
REYES DE CÓZAR, SALVADOR, MERINO CAJARAVILLE, ALBA, SALGUERO PAZOS, MARÍA ROSA
30/11/2023
Article

Conference Paper o Proceedings Paper o Ponencia del congreso o Abstract de un congreso

Congresos
MODELOS PARA DISEÑAR Y EVALUAR NARRATIVAS GAMIFICADAS EN EL AULA
SALGUERO PAZOS, MARÍA ROSA, MERINO CAJARAVILLE, ALBA, REYES DE CÓZAR, SALVADOR, NAVAZO OSTUA, PABLO
08/06/2023 - 09/06/2023
Ponencia del Congreso
Procrastinación académica: revisión de modelos para la evaluación de intervenciones educativas
SALGUERO PAZOS, MARÍA ROSA, REYES DE CÓZAR, SALVADOR
08/06/2023 - 09/06/2023
Ponencia del Congreso

Capítulos y libros

Capítulos y libros
MODELOS PARA DISEÑAR Y EVALUAR NARRATIVAS GAMIFICADAS EN EL AULA
14/12/2023
Capítulo de un Libro
REVISIÓN DE MODELOS DE PROCRASTINACIÓN ACADÉMICA: BASES PARA EL DISEÑO DE INTERVENCIONES EDUCATIVAS
14/12/2023
Capítulo de un Libro

Proyectos de investigación

Proyectos
SUPPORTING TEACHERS TO CO-DESIGN & USE INNOVATIVE LEARNING ENVIRONMENTS FOR PROMOTING QUALITY, EQUITY & INCLUSION IN PRIMARY EDUCATION
Proyecto
01/03/2025
Importe: 38542.5 €
Investigador Principal: IRENE GARCIA LAZARO
CO IP: SALVADOR REYES DE CÓZAR