Inicio » Publicaciones » CAPÍTULO 56 APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA DE FISIOTERAPEUTAS: UNA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN BASADA EN LA TÉCNICA PUZLE DE ARONSON PARA EL ANÁLISIS DE GUÍAS DE PRÁCTICA CLÍNICA
CAPÍTULO 56 APRENDIZAJE COOPERATIVO EN LA FORMACIÓN UNIVERSITARIA DE FISIOTERAPEUTAS: UNA PROPUESTA DE INTERVENCIÓN BASADA EN LA TÉCNICA PUZLE DE ARONSON PARA EL ANÁLISIS DE GUÍAS DE PRÁCTICA CLÍNICA
Autores
MATÍAS SOTO, JAVIER
Publicación externa
No
Medio
Innovación Docente en Salud: Explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje
