La Universidad Loyola, a través de sus Departamentos de Psicología y de Comunicación y Educación, ha puesto en marcha un estudio de investigación dirigido a analizar los efectos de la crisis del coronavirus y del confinamiento en estudiantes españoles de entre 16 y 25 años. Para poner el foco precisamente en esta población se está desarrollando el estudio «Impacto psicológico y social del COVID-19 en jóvenes españoles», dirigido por las investigadoras Ana Rodríguez-Meirinhos y Noelia Muñoz-Fernández.

La Universidad Loyola, a través del grupo de investigación Materiales y Sostenibilidad del Departamento de Ingeniería, trabajará los próximos años en en un proyecto para desarrollar una plataforma de simulación virtual de baterías, empleando como prueba de concepto las baterías de doble grafito, una nueva tecnología que permitirá obtener baterías más sostenibles y escalables para su uso en energías renovables, automoción o grandes infraestructuras. Los científicos ensayarán de manera virtual las posibilidades de este nuevo sistema de almacenamiento de energía más barato, seguro y medioambientalmente respetuoso que las actuales baterías de ión Litio.

Investigadores de la Universidad Loyola pertenecientes al Departamento de Comunicación y Educación han puesto en marcha un estudio sobre los hábitos seguidos durante el confinamiento por el coronavirus. El estudio forma parte de una de las líneas de trabajo del grupo de investigación denominado Comunicación Positiva y Cultura Digital ‘Positicom’, y pretende observar las relaciones entre nuestro bienestar psicológico y los hábitos seguidos durante el confinamiento actual.

La Universidad Loyola a través del Departamento de Psicología coordina un proyecto de investigación internacional, dentro de una acción COST (European Cooperation in Science and Technology) que evaluará el impacto de la pandemia Covid19 en mujeres embarazadas y madres recientes de 12 países (Albania, Bulgaria, Chipre, Francia, Grecia, Israel, Malta, Portugal, España, Turquía, Reino Unido y Brasil).

El equipo liderado por investigadores del Departamento de Humanidades y Filosofía de la Universidad Loyola analizará la aportación a la ética y la justicia cosmopolita del pensamiento y tradición jesuita en la Escuela Ibérica de la Paz y en la Escolástica Iberoamericana y su relación con el desarrollo social, cultural, político, económico y medioambiental.

Los primeros días del mes de febrero de 2022 han ofrecido muchas noticias sobre la evolución de la economía española en el cuarto trimestre del año pasado (IPC, PIB, EPA, paro registrado). Todos los datos apuntan a una significativa recuperación económica pero con dos características

Un informe elaborado por la Junta de Andalucía en colaboración con la Universidad Pablo de Olavide (UPO) ha concluido que la administración autonómica cubre hasta el 70% de los gastos derivados de los servicios sociales comunitarios.