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Un proyecto europeo facilitará la detección de ‘fake news’ y mejorará la educación digital de profesores y estudiantes de enseñanzas superiores El Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad Loyola a través de investigadores del grupo PositiveCom participará a lo largo de los próximos dos años en un proyecto financiado por la Comisión Europea para conseguir a través de la educación en competencias digitales, formar a personas capaces de detectar la desinformación que se produce habitualmente en medios digitales. Leer noticia 05/03/2021
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Un artículo publicado en la Revista de Fomento Social, galardonado con el XI premio Ángel Olavarría El artículo publicado en la Revista Fomento Social titulado Frontera Sur: Una realidad política y jurídica construida que genera violaciones de Derechos Humanos, ha sido premiado con el XI premio Ángel Olavarría. La investigación es de Carlos Arce Jiménez, profesor del Área de Derecho Constitucional de la Universidad de Córdoba. Leer noticia 03/03/2021
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Un artículo publicado en la Revista de Fomento Social, galardonado con el XI premio Ángel Olavarría El artículo publicado en la Revista Fomento Social titulado Frontera Sur: Una realidad política y jurídica construida que genera violaciones de Derechos Humanos, ha sido premiado con el XI premio Ángel Olavarría. La investigación es de Carlos Arce Jiménez, profesor del Área de Derecho Constitucional de la Universidad de Córdoba. En sus últimas publicaciones, Arce se ha centrado en el estudio de los Derechos Humanos y las migraciones. Leer noticia 03/03/2021
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Loyola elaborará una estrategia-guía para implementar los ODS en el espacio universitario andaluz La Universidad Loyola, fruto de su compromiso con el desarrollo sostenible elaborará una estrategia-guía para contribuir a la implementación de la Agenda 2030 y a la consecución de los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS) en el espacio universitario andaluz. Las investigadoras Gloria Martínez Cousinou y Ana Hernández Román, con una larga experiencia en este ámbito, son las responsables de pilotar este proyecto. Ambas, entre otras muchas acciones, formaron parte del equipo encargado de elaborar el Anexo Estadístico para el Examen Nacional Voluntario que presentó el Gobierno de España en 2018 ante el Foro Político de Alto Nivel de las Naciones Unidas. Leer noticia 03/03/2021
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Adolescencia, depresión y suicidio tras la pandemia: "El sistema nos está fallando, la desesperanza es cada vez mayor" El dato de que uno de cada cinco chavales toma ansiolíticos es el último síntoma de la crisis mental que sufre la juventud. Los trastornos de ansiedad se han disparado un 280% y las autolesiones un 246% por el impacto del coronavirus Leer noticia El Mundo 22/01/2022
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Ser joven (y mujer) en tiempos de desinformación: dos ejemplos de película La preocupación por los efectos de la desinformación está centrando el esfuerzo de los expertos, los gobiernos y otras organizaciones sobre la población más joven. Leer noticia Paula Herrero Diz 17/01/2022
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Una nueva tesis de la Universidad Loyola propone un modelo de carteras de inversión “que mejora” el de Markowitz Una nueva tesis defendida en la Universidad Loyola propone un nuevo modelo de gestión de carteras de inversión que, ha apuntado este lunes el centro, "mejora el modelo clásico de Markowitz". Leer noticia La Noción 17/01/2022
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Una nueva tesis de la Universidad Loyola propone un modelo de carteras de inversión "que mejora" el de Markowitz Una nueva tesis defendida en la Universidad Loyola propone un nuevo modelo de gestión de carteras de inversión que, ha apuntado este lunes el centro, "mejora el modelo clásico de Markowitz". Leer noticia Europa Press 17/01/2022
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María Victoria Mendoza Rodríguez +34 955 641 600 |