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Investigación para la transformación social, lema de la bienvenida al nuevo curso en la Escuela de Doctorado Investigación para la transformación social, lema de la bienvenida al nuevo curso en la Escuela de Doctorado

Por sexto año consecutivo desde su puesta en marcha, la Escuela de Doctorado de la Universidad Loyola ha comenzado un nuevo curso académico con su habitual acto de bienvenida para los nuevos y ya pertenecientes alumnos que continúan o comienzan el camino hacia la tesis en la Universidad Loyola.


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30/10/2020
Alianza para lograr los objetivos
La Universidad Loyola participa en el proyecto de I+D+i ‘HICPAN’ que actualiza y divulga la historia del periodismo andaluz La Universidad Loyola participa en el proyecto de I+D+i ‘HICPAN’ que actualiza y divulga la historia del periodismo andaluz

Financiado por fondos FEDER y la Consejería de Economía, el proyecto de I+D+i ‘HICPAN’ (Historia Crítica del Periodismo Andaluz), comenzó su andadura el pasado mes de febrero y durante los próximos dos años contribuirá a actualizar y revisar el conocimiento sobre la historia del periodismo de Andalucía que se ofrece en la literatura científica y de divulgación.


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21/10/2020
Paz, justicia e instituciones sólidas
Ebro Foods y la Universidad Loyola buscan talento e innovación en el sector alimentario Ebro Foods y la Universidad Loyola buscan talento e innovación en el sector alimentario

Ebro Foods y la Universidad Loyola han puesto en marcha la iniciativa “Ebro Talent: Caring for Innovation”, un programa de innovación abierta cuyo objetivo es detectar proyectos e ideas innovadoras en el sector alimentario, identificar talento innovador y fomentar el desarrollo de soluciones sostenibles que sean de aplicación a la cadena de valor del sector alimentario español.


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19/10/2020
Hambre cero
La Universidad Loyola participa en un proyecto europeo para promover el deporte como instrumento de inclusión social La Universidad Loyola participa en un proyecto europeo para promover el deporte como instrumento de inclusión social

Investigadores del Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad Loyola participan en un proyecto financiado por la Comisión Europea con el objetivo principal de aumentar el potencial del deporte como herramienta educativa para mejorar la salud social y emocional de la población, así como promover mediante la actividad física la inclusión social de grupos en riesgo de exclusión como minorías, personas con discapacidades, refugiados o niños privados del cuidado de sus padres. El consorcio del proyecto, formado por instituciones de enseñanza superior, asociaciones deportivas y organizaciones de formación, pretende dotar al deporte de las herramientas necesarias para que sea un factor clave para la educación, la salud individual y colectiva, la integración y la cohesión social, la prevención del delito, la solidaridad y la democracia participativa.


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15/10/2020
Educación de calidad Reducción de las desigualdades Salud y bienestar

Loyola Research en los medios


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Adolescencia, depresión y suicidio tras la pandemia: Adolescencia, depresión y suicidio tras la pandemia: "El sistema nos está fallando, la desesperanza es cada vez mayor"

El dato de que uno de cada cinco chavales toma ansiolíticos es el último síntoma de la crisis mental que sufre la juventud. Los trastornos de ansiedad se han disparado un 280% y las autolesiones un 246% por el impacto del coronavirus


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El Mundo 22/01/2022
Salud y bienestar Educación de calidad
Ser joven (y mujer) en tiempos de desinformación: dos ejemplos de película Ser joven (y mujer) en tiempos de desinformación: dos ejemplos de película

La preocupación por los efectos de la desinformación está centrando el esfuerzo de los expertos, los gobiernos y otras organizaciones sobre la población más joven.


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Paula Herrero Diz 17/01/2022
Educación de calidad Salud y bienestar Producción y consumo responsable
Una nueva tesis de la Universidad Loyola propone un modelo de carteras de inversión “que mejora” el de Markowitz Una nueva tesis de la Universidad Loyola propone un modelo de carteras de inversión “que mejora” el de Markowitz

Una nueva tesis defendida en la Universidad Loyola propone un nuevo modelo de gestión de carteras de inversión que, ha apuntado este lunes el centro, "mejora el modelo clásico de Markowitz".


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La Noción 17/01/2022
Trabajo decente y crecimiento económico Ciudades y comunidades sostenibles Paz, justicia e instituciones sólidas
Una nueva tesis de la Universidad Loyola propone un modelo de carteras de inversión Una nueva tesis de la Universidad Loyola propone un modelo de carteras de inversión "que mejora" el de Markowitz

Una nueva tesis defendida en la Universidad Loyola propone un nuevo modelo de gestión de carteras de inversión que, ha apuntado este lunes el centro, "mejora el modelo clásico de Markowitz".


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Europa Press 17/01/2022
Trabajo decente y crecimiento económico Ciudades y comunidades sostenibles Paz, justicia e instituciones sólidas

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