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Una tesis propone una herramienta para la evaluación de competencias académicas para el mayor aprovechamiento de las capacidades del estudiante Una tesis propone una herramienta para la evaluación de competencias académicas para el mayor aprovechamiento de las capacidades del estudiante

Este viernes 19 de julio ha tenido lugar la lectura de la Tesis del estudiante de doctorado del Programa de Doctorado en Psicología, Juan Fernando Luesia Lahoz. El doctorando ha defendido su tesis con mención internacional titulada "Desarrollo de un Protocolo de Evaluación de Competencias Académicas Basado en Metodología Mixta" obteniendo una calificación de sobresaliente Cum Laude. 


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22/07/2024
Educación de calidad
Alejandro Galvao: “Queremos mejorar la investigación sobre el daño cerebral a través de un intercambio de conocimientos entre la investigación y la clínica” Alejandro Galvao: “Queremos mejorar la investigación sobre el daño cerebral a través de un intercambio de conocimientos entre la investigación y la clínica”

Alejandro Galvao es profesor e investigador del Departamento de Psicología de la Universidad Loyola y uno de los responsables del grupo de investigación Neuropsicología Aplicada, Neurociencia Clínica y Neurorrehabilitación. Su formación avanzada en Electrofisiología Cognitiva y en técnicas de Neuroimagen le han llevado a centrar sus líneas de investigación en la evaluación del deterioro cognitivo y los efectos de la Neurorrehabilitación en personas con Esclerosis Múltiple, y pacientes con Daño Cerebral Adquirido.


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19/07/2024
Salud y bienestar
Cómo deciden y establecen sus redes los adolescentes, tema de la última tesis defendida en la Universidad Loyola Cómo deciden y establecen sus redes los adolescentes, tema de la última tesis defendida en la Universidad Loyola

Mónica Vasco Ruíz, doctoranda en el Departamento de Economía y en el grupo de investigación LoyolaBehLAB ha defendido su tesis en el Campus de Córdoba de la Universidad Loyola obteniendo una calificación de sobresaliente Cum Laude.


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18/07/2024
Educación de calidad Reducción de las desigualdades Igualdad de género
Sara Valenzuela, guionista de la serie HIT y doctoranda que aporta valor a jóvenes a través del consumo de contenidos audiovisuales Sara Valenzuela, guionista de la serie HIT y doctoranda que aporta valor a jóvenes a través del consumo de contenidos audiovisuales

Sara Valenzuela desarrolla su tesis en la Universidad Loyola en el  Programa de Doctorado en Desarrollo Inclusivo y Sostenible. Al mismo tiempo forma parte del equipo de guionistas de la serie de RTVE “Hit”, cuya tercera temporada se acaba de estrenar.


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17/07/2024
Educación de calidad Alianza para lograr los objetivos

Loyola Research en los medios


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Adolescencia, depresión y suicidio tras la pandemia: Adolescencia, depresión y suicidio tras la pandemia: "El sistema nos está fallando, la desesperanza es cada vez mayor"

El dato de que uno de cada cinco chavales toma ansiolíticos es el último síntoma de la crisis mental que sufre la juventud. Los trastornos de ansiedad se han disparado un 280% y las autolesiones un 246% por el impacto del coronavirus


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El Mundo 22/01/2022
Salud y bienestar Educación de calidad
Ser joven (y mujer) en tiempos de desinformación: dos ejemplos de película Ser joven (y mujer) en tiempos de desinformación: dos ejemplos de película

La preocupación por los efectos de la desinformación está centrando el esfuerzo de los expertos, los gobiernos y otras organizaciones sobre la población más joven.


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Paula Herrero Diz 17/01/2022
Educación de calidad Salud y bienestar Producción y consumo responsable
Una nueva tesis de la Universidad Loyola propone un modelo de carteras de inversión “que mejora” el de Markowitz Una nueva tesis de la Universidad Loyola propone un modelo de carteras de inversión “que mejora” el de Markowitz

Una nueva tesis defendida en la Universidad Loyola propone un nuevo modelo de gestión de carteras de inversión que, ha apuntado este lunes el centro, "mejora el modelo clásico de Markowitz".


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La Noción 17/01/2022
Trabajo decente y crecimiento económico Ciudades y comunidades sostenibles Paz, justicia e instituciones sólidas
Una nueva tesis de la Universidad Loyola propone un modelo de carteras de inversión Una nueva tesis de la Universidad Loyola propone un modelo de carteras de inversión "que mejora" el de Markowitz

Una nueva tesis defendida en la Universidad Loyola propone un nuevo modelo de gestión de carteras de inversión que, ha apuntado este lunes el centro, "mejora el modelo clásico de Markowitz".


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Europa Press 17/01/2022
Trabajo decente y crecimiento económico Ciudades y comunidades sostenibles Paz, justicia e instituciones sólidas

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