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Volver a pisar la Luna: Artemis III y la promesa del primer gran salto Volver a pisar la Luna: Artemis III y la promesa del primer gran salto

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08/04/2026
Industria, innovación e infraestructura Vida de ecosistemas terrestres
3I/ATLAS: el visitante interestelar entre la ciencia y los bulos 3I/ATLAS: el visitante interestelar entre la ciencia y los bulos

Carlos Vázquez Monzón, Universidad Loyola

En verano de 2025, los telescopios del sistema ATLAS detectaron un objeto inusual atravesando el sistema solar. Su trayectoria no dejaba lugar a dudas: procedía del espacio interestelar. Bautizado como 3I/ATLAS (C/2025 N1), este cuerpo celeste se convirtió en el tercer visitante confirmado de fuera de nuestro vecindario cósmico, tras Oumuamua y 2I/Borisov. Pero, junto al interés científico, surgió también una oleada de rumores, exageraciones y teorías conspirativas.


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06/04/2026
Industria, innovación e infraestructura
Un proyecto de la Universidad Loyola sobre apnea del sueño en mujeres recibe el Premio de la Agencia Española de Seguridad Alimentaria y Nutrición Un proyecto de la Universidad Loyola sobre apnea del sueño en mujeres recibe el Premio de la Agencia Española de Seguridad Alimentaria y Nutrición

Los XIX Premios Estrategia NAOS de la Agencia Española de Seguridad Alimentaria y Nutrición (ASEAN) han reconocido un proyecto de la Universidad Loyola sobre apnea del sueño en mujeres liderado por la investigadora Almudena Carneiro.


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27/03/2026
Salud y bienestar Reducción de las desigualdades
Un estudio de la Universidad Loyola permite Un estudio de la Universidad Loyola permite "ver" el interior de las monedas romanas sin dañarlas

El análisis de objetos arqueológicos metálicos presenta importantes limitaciones cuando no es posible tomar muestras o alterar físicamente las piezas.


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25/03/2026
Industria, innovación e infraestructura Trabajo decente y crecimiento económico

Loyola Research en los medios


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Los niños andaluces no escapan a la pandemia (de sobrepeso y obesidad): Los niños andaluces no escapan a la pandemia (de sobrepeso y obesidad): "Pasan muchas horas frente a las pantallas"

Los factores y variables que provocan esas cifras son múltiples pero Cristian Olarte Sánchez, doctor en Psicología y profesor del Máster en Intervención Psicológica en Infancia y Adolescencia de la Universidad Loyola, señala que "tenemos una vida excesivamente sedentaria donde los niños pasan muchas horas frente a las pantallas".


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Eldiario.es 06/09/2021
Salud y bienestar Educación de calidad Producción y consumo responsable
Los Los "ecos" de la COVID en la salud mental de las mujeres

La pandemia afectó psicológicamente más a las mujeres que a los hombres; en muchos casos, su trabajo se sumaba a las labores domésticas no remuneradas y a la gestión de las emociones familiares, y todo ello sin poder contar con apoyo social ni profesional


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Eldiario.es 04/09/2021
Salud y bienestar
Afganistán y la sombra de Srebrenica: ¿se puede confiar en la comunidad internacional? Afganistán y la sombra de Srebrenica: ¿se puede confiar en la comunidad internacional?

El 11 de julio de 1995, un sonriente Ratko Mladic entró en Srebrenica, al mando de sus milicias serbo-bosnias. Sin esconder su euforia, se mostró en todo momento amigable y conciliador. Tras dar unas palmaditas afectuosas en la cara de un niño musulmán que lo miraba expectante, afirmó: “No os preocupéis, no va a pasar nada. Vamos a organizar la evacuación para que todos vosotros volváis a territorio bosnio”.


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The Conversation 17/08/2021
Paz, justicia e instituciones sólidas
Evaluación por micro-competencias: el futuro de la nota dependerá (también) de tus capacidades propias Evaluación por micro-competencias: el futuro de la nota dependerá (también) de tus capacidades propias

La evaluación por micro-competencias deja de ser una utopía. Un proyecto europeo, en el que participan las universidades Loyola, Pablo de Olavide, Bielefeld (Alemania) y FH Joanneum (Austria) comenzó este abril las pruebas para evaluar de manera automática y personalizada a cada alumno en los niveles superiores de educación.


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InnovaSpain 10/08/2021
Educación de calidad

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