Por sexto año consecutivo desde su puesta en marcha, la Escuela de Doctorado de la Universidad Loyola ha comenzado un nuevo curso académico con su habitual acto de bienvenida para los nuevos y ya pertenecientes alumnos que continúan o comienzan el camino hacia la tesis en la Universidad Loyola.

Financiado por fondos FEDER y la Consejería de Economía, el proyecto de I+D+i ‘HICPAN’ (Historia Crítica del Periodismo Andaluz), comenzó su andadura el pasado mes de febrero y durante los próximos dos años contribuirá a actualizar y revisar el conocimiento sobre la historia del periodismo de Andalucía que se ofrece en la literatura científica y de divulgación.

Ebro Foods y la Universidad Loyola han puesto en marcha la iniciativa “Ebro Talent: Caring for Innovation”, un programa de innovación abierta cuyo objetivo es detectar proyectos e ideas innovadoras en el sector alimentario, identificar talento innovador y fomentar el desarrollo de soluciones sostenibles que sean de aplicación a la cadena de valor del sector alimentario español.

Investigadores del Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad Loyola participan en un proyecto financiado por la Comisión Europea con el objetivo principal de aumentar el potencial del deporte como herramienta educativa para mejorar la salud social y emocional de la población, así como promover mediante la actividad física la inclusión social de grupos en riesgo de exclusión como minorías, personas con discapacidades, refugiados o niños privados del cuidado de sus padres. El consorcio del proyecto, formado por instituciones de enseñanza superior, asociaciones deportivas y organizaciones de formación, pretende dotar al deporte de las herramientas necesarias para que sea un factor clave para la educación, la salud individual y colectiva, la integración y la cohesión social, la prevención del delito, la solidaridad y la democracia participativa.

Es la principal conclusión que han expresado este miércoles el secretario general de la Confederación de Empresarios de Andalucía (CEA), Luis Fernández-Palacios, y el profesor del Departamento de Economía y director del Informe, Olexandr Nekhay

Carlos Perales González, doctorando del Programa de Doctorado en Ciencias de los Datos de la Universidad Loyola, ha defendido su tesis de forma virtual en la Universidad Loyola obteniendo una calificación de sobresaliente. En su trabajo titulado “Diversidad Explícita en Modelos de Ensembles de Extreme Learning Machine” 

Imagine que acaba de salir de un bar y se encuentra en el suelo un billete de 20 euros. ¿Lo dejaría donde está? ¿Lo cogería disimuladamente, se lo guardaría y se lo quedaría? ¿De qué cree que dependería la elección?

 Así se expresaba el profesor de Derecho Constitucional de la Universidad Loyola Andalucía,  Manuel Novo, en nuestro podcast El Coro grabado y publicado el 30 de octubre del pasado año y titulado ” Pandemia: los límites de la legalidad” y que contó entre otros con el profesor Novo.