El trabajo, titulado “Sports offering for people with intellectual disabilities: Analysis of the current situation in Spain”, ha sido elaborado por Carmen Ocete, Elena Pérez-Calzado y Evelia Franco, investigadora Ramón y Cajal de la Universidad de Sevilla.

La Universidad Loyola ha celebrado los días 15 y 16 de abril las III Jornadas de Defensa, bajo el título “Europa en un mundo desordenado”, en sus campus de Sevilla y Córdoba. Organizadas por el profesor investigador Pedro Rivas, vicedecano de la Facultad de Ciencias Jurídicas y Políticas, las jornadas han reunido a expertos del ámbito civil y militar para analizar los principales desafíos de la seguridad europea y del contexto geopolítico internacional.

La revista Proyección. Teología y Mundo Actual ha publicado su número 300, correspondiente al período enero-marzo de 2026, consolidando una trayectoria editorial iniciada en 1954. Editada por la Facultad de Teología de Granada de la Universidad Loyola, la publicación se presenta como una revista trimestral de investigación, reflexión y diálogo cristiano con la cultura y el mundo actual.

La publicación de la Universidad Loyola renueva el Sello de Calidad FECYT y cumple los estándares europeos de acceso abierto sin costes. El reconocimiento avala la calidad editorial y la gobernanza académica de la publicación.

La profesora de Derecho del Trabajo de la Universidad Loyola, Teresa Velasco, reflexiona sobre la nueva ley de Teletrabajo, que ya ha entrado en vigor.

Diego Andrés Jorrat, investigador ayudante doctor del Departamento de Economía y del grupo de investigación LoyolaBehLAB y doctorando del del Programa de Doctorado en Ciencias de los Datos de la Universidad Loyola, ha defendido su tesis en el Aula Magna del Campus de Córdoba de la Universidad Loyola obteniendo una calificación de sobresaliente, según ha anunciado la entidad académica.

Las conductas adictivas adolescentes suponen un considerable problema de salud pública. No solo por la toxicidad de las sustancias consumidas en un período de gran vulnerabilidad para su desarrollo, sino también por las consecuencias psicosociales que tiene a nivel escolar, social, familiar e incluso económico.

Gema Gutiérrez, profesora Universidad Loyola Andalucía, dio su punto de vista muy en la línea de lo ya comentado y ofreció un dato muy revelador y es que “en la mayoría de encuestas salía como principal preocupación la salud financiera. Si analizamos más en profundidad, estos datos significan que hay un gran desconocimiento sobre qué es este parámetro”.