Los profesores del Departamento de Humanidades y Filosofía, Juan Antonio Senent y Eduardo Ibáñez, y miembros de la Cátedra Latinoamericana Ignacio Ellacuría de la Universidad Loyola, participaron como ponentes en el Coloquio internacional conmemorativo de los 30 años del asesinato de Ignacio Ellacuría celebrado del 19 al 21 de noviembre y organizado desde la UCA (Universidad Centroamericana «José Simeón Cañas») de El Salvador, universidad jesuita centroamericana.

Un equipo de investigadoras de la Universidad Loyola, Araceli de los Ríos, Mª Luisa Rodero, Salud Millán y Yolanda Muñoz ha presentado recientemente un trabajo sobre la labor de apoyo al emprendimiento, que realiza la Fundación Andalucía Emprende a través de la red de Centros Andaluces de Emprendimiento (CADE), en el territorio andaluz.

Un equipo de profesores de los departamentos de Comunicación y Educación, y Psicología de la Universidad Loyola, han realizado un estudio para analizar los efectos psicológicos de las campañas de publicidad institucional contra la prostitución, en el que se revela que las campañas desarrolladas por el Ayuntamiento de Sevilla han logrado el objetivo de concienciar a la ciudadanía. Dicha investigación la han presentado junto a la delegada de Igualdad, Educación, Participación Ciudadana y Coordinación de Distritos del consistorio sevillano, Adela Castaño.

La profesora e investigadora Gloria Martínez Cousinou, del departamento de Estudios Internacionales de la Universidad Loyola, ha intervenido en la II Jornada 'Terapia contra la corrupción'. La Universidad Pablo de Olavide de Sevilla ha sido el escenario de la Jornada, organizada por las asociaciones Centro de Debate, Fundación Alhambra, y Fundació Grup Set y que ha servido para analizar las razones y posible remedios a la corrupción en España.

La aparición del coronavirus SARS-CoV-2 supuso un importante desafío para la salud pública. Nos enfrentamos a una nueva enfermedad de la que, poco a poco, la comunidad científica va conociendo más. La sensación de incertidumbre que provoca esta situación, incrementada por las restricciones de movilidad y de contacto social impuestas, está incidiendo perjudicialmente en diferentes esferas de la vida de las personas. En particular, en su salud mental.

Es habitual comprobar cómo disfrutan los niños viendo en televisión o internet sus dibujos animados favoritos. Para muchos padres, esa actividad supone un momento de descanso, al tiempo que sus hijos se divierten y aprenden.

Investigadores de la Universidad Loyola lideran un proyecto financiado por la Comisión Europea con el objetivo principal de desarrollar una herramienta de evaluación de micro-competencias para instituciones de educación superior con el fin de promover la mejor adaptación a los planes de estudio en función de las capacidades y las necesidades de los estudiantes. El consorcio del proyecto, formado por instituciones de enseñanza superior de España, Austria y Alemania permitirá mejorar itinerarios de aprendizaje en asignaturas donde la pedagogía se ha entendido tradicionalmente de una única forma.

El profesor de la Universidad de Helsinki, Hagen Henry, experto internacional en derecho de las cooperativas, pronunciará la conferencia inaugural. Pablo Brañas, Catedrático de Economía del Comportamiento en la Universidad Loyola Andalucía clausurará el congreso con una conferencia sobre altruismo experimental.