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Un estudio revela que el abuso y la negligencia durante la infancia incrementan el riesgo de presentar problemas con el alcohol y el cannabis Un estudio revela que el abuso y la negligencia durante la infancia incrementan el riesgo de presentar problemas con el alcohol y el cannabis

Investigadores del Departamento de Psicología de la Universidad Loyola y del Grupo de Investigación en Familia e Infancia (GIFI) de la Universidad de Oviedo han realizado un estudio científico en el que han evaluado la relación existente entre los daños sufridos en la infancia y la adolescencia y el consumo de alcohol y cannabis en esta misma etapa mediante una muestra de jóvenes que residen en hogares de acogimiento residencial terapéutico. Hasta el momento, no existían datos de relación entre la victimización y el consumo de estas sustancias.


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11/05/2020
Salud y bienestar Reducción de las desigualdades
La Universidad Loyola pone en marcha varios estudios con el fin de paliar y conocer mejor los efectos de la pandemia La Universidad Loyola pone en marcha varios estudios con el fin de paliar y conocer mejor los efectos de la pandemia

Dada la situación de alarma social generada por la aparición del virus Covid-19 en el mundo, es necesario estudiar el impacto en la población y recurrir a las respuesta de la ciencia. Es importante cómo está afectando y seguirá afectando en las próximas semanas esta situación extremadamente excepcional de confinamiento, alarma social y riesgo sanitario.

Por ello la Universidad Loyola, desde su papel como universidad, está tratando de aportar conocimiento a través de su actividad de investigación científica, para ayudar a establecer las medidas preventivas, buscar las causas y dar las respuestas que sean posibles poner en marcha medidas que disminuyan las consecuencias traumáticas de esta situación sin precedentes, de enorme importancia social y sanitaria, tanto ahora como en un futuro cercano.


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06/05/2020
Salud y bienestar
Presentado el primer Trabajo de Investigación Equivalente de forma virtual sobre la seguridad democrática en Centroamérica Presentado el primer Trabajo de Investigación Equivalente de forma virtual sobre la seguridad democrática en Centroamérica

La Universidad Loyola, continuando con la normalidad habitual de su calendario tanto de docencia como de investigación en modo presencial-virtual, está preparada de igual forma para afrontar la defensa virtual tanto de Tésis como de Trabajos de Investigación Equivalentes y Trabajos Fin de Máster. Es el caso de la presentación virtual que ha realizado la investigadora Olga Pozo de su Trabajo de Investigación Equivalente, primera experiencia virtual de defensa realizada con éxito por la Escuela de Doctorado.


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05/05/2020
Ciudades y comunidades sostenibles Paz, justicia e instituciones sólidas
Realizan un estudio bibliográfico sobre la eficacia de los hábitos de vida saludables para prevenir la depresión Realizan un estudio bibliográfico sobre la eficacia de los hábitos de vida saludables para prevenir la depresión

Un grupo de investigadoras del Departamento de Psicología de la Universidad Loyola han realizado una revisión sistemática y un análisis estadísitco de todas las publicaciones científicas relacionadas con la promoción de varios hábitos de vida saludables en la población para reducir la sintomatología de la depresión. Los resultados del estudio han demostrado que la promoción de varios estilos de vida saludables pueden reducir los síntomas de la depresión. Sin embargo, los estudios analizados son muy heterogéneos y carecen de un seguimiento a largo plazo.


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05/05/2020
Salud y bienestar

Loyola Research en los medios


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INVESTIGACIÓN La Universidad Loyola gestionará más de 700.000 euros en cinco proyectos del Plan Andaluz de Investigación INVESTIGACIÓN La Universidad Loyola gestionará más de 700.000 euros en cinco proyectos del Plan Andaluz de Investigación

La Universidad Loyola ha conseguido financiación por un importe de más de 700.000 euros para llevar a cabo cinco proyectos aprobados recientemente en la convocatoria 2020 de ayudas a proyectos I+D+i, destinadas a entidades privadas calificadas como Agentes del sistema andaluz del conocimiento, en régimen de concurrencia competitiva, del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación (Paidi 2020) de la Consejería de Transformación Económica, Industria, Conocimiento y Universidades de la Junta de Andalucía.


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El Día de Córdoba 12/05/2021
Industria, innovación e infraestructura Ciudades y comunidades sostenibles
Las personas que pasaron menos tiempo delante de una pantalla durante el confinamiento fueron más felices Las personas que pasaron menos tiempo delante de una pantalla durante el confinamiento fueron más felices

Científicos del grupo de investigación de la Universidad Loyola 'PositiCom: Comunicación Positiva y Cultura Digital', junto con investigadores de la Universidad de Huelva, han publicado un trabajo que demuestra que aquellas personas que durante el confinamiento realizaban un gran consumo de entretenimiento televisivo y redes sociales han sido menos felices que los que lo hacían de forma más moderada y pasaban más tiempo utilizando otros medios o realizando otras actividades.


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Diario de Sevilla 10/05/2021
Salud y bienestar Producción y consumo responsable
La Universidad Loyola recibe más de 250.000 euros en ayudas para financiar proyectos de cooperación La Universidad Loyola recibe más de 250.000 euros en ayudas para financiar proyectos de cooperación

La Universidad Loyola, a través de su Vicerrectorado de Internacionalización, está desarrollando, con el apoyo de la Consejería de Igualdad y la AACID, tres proyectos con la participación de la comunidad universitaria


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Córdoba Buenas Noticias 09/05/2021
Reducción de las desigualdades Alianza para lograr los objetivos Paz, justicia e instituciones sólidas
¿Cómo y dónde buscan información los adolescentes? ¿Cómo y dónde buscan información los adolescentes?

El 90% de los jóvenes españoles de 14 a 18 años se sienten capaces de distinguir una fake new de una verdadera, según las investigaciones realizadas por los docentes Paula Herrero y José Antonio Muñiz, que lideran el proyecto europeo School Policies to Tackle Fake news (SPOTTED) en el Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad de Loyola de Sevilla.


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El Mundo 08/05/2021
Educación de calidad Reducción de las desigualdades

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