El segundo día del Congreso Internacional HOPE25 ha reunido a expertos de primer nivel en el ámbito de la Política, la Filosofía, la Inteligencia Artificial y la Psicología como Daniel Innerarity, la profesora Alicja Gescinska, Marco Schorlemmer, William Bosl, y Rosa María Baños.

Como antesala del congreso internacional "The Jesuit University in the 21st Century: A Project of Hope for the World", que se celebrará en Sevilla del 4 al 6 de junio de 2025, se han celebrado una serie de talleres exclusivos a los participantes que han supuesto experiencias únicas de aprendizaje, diálogo y creatividad.

Se trata de un estudio científico de la Universidad Loyola que ha acercado a los estudiantes a la dimensión humana de esta enfermedad aplicando una metodología concreta publicado en la revista Pharmacy.

Como antesala a la Conferencia Internacional sobre Financiación para el Desarrollo -que se celebrará en el Centro de Exposiciones y Congresos FIBES de Sevilla, del 30 de junio al 3 de julio-, el Grupo de Investigación en Desarrollo de la Universidad Loyola ha organizado un seminario sobre los principales contenidos de este evento. La ponencia ha estado a cargo de Marta Pedrajas, subdirectora adjunta de Políticas Multilaterales en el Ministerio de Asuntos Exteriores y Cooperación.

La Universidad Loyola ha conseguido financiación por un importe de más de 700.000 euros para llevar a cabo cinco proyectos aprobados recientemente en la convocatoria 2020 de ayudas a proyectos I+D+i, destinadas a entidades privadas calificadas como Agentes del sistema andaluz del conocimiento, en régimen de concurrencia competitiva, del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación (Paidi 2020) de la Consejería de Transformación Económica, Industria, Conocimiento y Universidades de la Junta de Andalucía.

Científicos del grupo de investigación de la Universidad Loyola 'PositiCom: Comunicación Positiva y Cultura Digital', junto con investigadores de la Universidad de Huelva, han publicado un trabajo que demuestra que aquellas personas que durante el confinamiento realizaban un gran consumo de entretenimiento televisivo y redes sociales han sido menos felices que los que lo hacían de forma más moderada y pasaban más tiempo utilizando otros medios o realizando otras actividades.

La Universidad Loyola, a través de su Vicerrectorado de Internacionalización, está desarrollando, con el apoyo de la Consejería de Igualdad y la AACID, tres proyectos con la participación de la comunidad universitaria

El 90% de los jóvenes españoles de 14 a 18 años se sienten capaces de distinguir una fake new de una verdadera, según las investigaciones realizadas por los docentes Paula Herrero y José Antonio Muñiz, que lideran el proyecto europeo School Policies to Tackle Fake news (SPOTTED) en el Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad de Loyola de Sevilla.