La directora de Desarrollo Rural de Guinea Ecuatorial, Estefanía Ngma, visita la Fundación ETEA en el marco del proyecto financiado por AECID para impulsar la modernización agropecuaria y el desarrollo rural en el país.

El 29 y 30 de octubre 2024 ha tenido lugar el seminario anual sobre extranjeros en prisión y condenados a penas y medidas alternativas, promovido por Europris y la Confederación Europea de Probation (CEP).

Eduardo Ibáñez Ruiz del Portal, director del Instituto de Ética y promotor de programas de APSU, y Cecilia de Arriba Rivas, responsable de implementar las metodologías de pedagogía ignaciana desde la Unidad de Formación e Innovación (UFI) representantes de Loyola en el congreso promovido por la Asociación española de Aprendizaje Servicio Universitario.

En muchas ocasiones, los vasos sanguíneos están implicados en el crecimiento de tumores. Esto es parte de la investigación que lleva a cabo la científica de la Universidad Loyola Macarena Fernández Chacón, que ha ofrecido una charla divulgativa sobre estos mecanismos para la Asociación Española Contra el Cáncer y el Ayuntamiento de Jerez.

La Universidad Loyola ha conseguido financiación por un importe de más de 700.000 euros para llevar a cabo cinco proyectos aprobados recientemente en la convocatoria 2020 de ayudas a proyectos I+D+i, destinadas a entidades privadas calificadas como Agentes del sistema andaluz del conocimiento, en régimen de concurrencia competitiva, del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación (Paidi 2020) de la Consejería de Transformación Económica, Industria, Conocimiento y Universidades de la Junta de Andalucía.

Científicos del grupo de investigación de la Universidad Loyola 'PositiCom: Comunicación Positiva y Cultura Digital', junto con investigadores de la Universidad de Huelva, han publicado un trabajo que demuestra que aquellas personas que durante el confinamiento realizaban un gran consumo de entretenimiento televisivo y redes sociales han sido menos felices que los que lo hacían de forma más moderada y pasaban más tiempo utilizando otros medios o realizando otras actividades.

La Universidad Loyola, a través de su Vicerrectorado de Internacionalización, está desarrollando, con el apoyo de la Consejería de Igualdad y la AACID, tres proyectos con la participación de la comunidad universitaria

El 90% de los jóvenes españoles de 14 a 18 años se sienten capaces de distinguir una fake new de una verdadera, según las investigaciones realizadas por los docentes Paula Herrero y José Antonio Muñiz, que lideran el proyecto europeo School Policies to Tackle Fake news (SPOTTED) en el Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad de Loyola de Sevilla.