Los investigadores, expertos en sistemas aplicados a la agricultura inteligente, abordarán como líderes un proyecto dedicado a la detección de fugas en sistemas de riego en cítricos.

¿Quieres conocer todas las posibilidades de automatización y agricultura de precisión?

La Universidad Loyola te permite acceder a una formación gratuita impartida por expertos en este sector, gracias al apoyo de la iniciativa Andalucía Agrotech DIH en la que participamos como entidad asociada junto a otras organizaciones andaluzas que ponemos en valor el conocimiento al servicio de las necesidades de la agricultura andaluza.

Un reciente acuerdo firmado entre la Universidad Loyola y la Red de Universidades Confiadas a la Compañía de Jesús en América Latina (AUSJAL) promueve la colaboración para cursar programas de doctorado en la Universidad Loyola.

Este 22 de julio ha tenido lugar la lectura de la Tesis del estudiante de doctorado del Programa de Doctorado en Desarrollo Inclusivo y Sostenible, José Pablo Abeal Vázquez, titulada "Análisis y medición del impacto y de la sostenibilidad para la creación de valor en el sector turítico. Un enfoque desde las perspectivas de los stakeholders" obteniendo una calificación de sobresaliente Cum Laude.

La Universidad Loyola ha conseguido financiación por un importe de más de 700.000 euros para llevar a cabo cinco proyectos aprobados recientemente en la convocatoria 2020 de ayudas a proyectos I+D+i, destinadas a entidades privadas calificadas como Agentes del sistema andaluz del conocimiento, en régimen de concurrencia competitiva, del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación (Paidi 2020) de la Consejería de Transformación Económica, Industria, Conocimiento y Universidades de la Junta de Andalucía.

Científicos del grupo de investigación de la Universidad Loyola 'PositiCom: Comunicación Positiva y Cultura Digital', junto con investigadores de la Universidad de Huelva, han publicado un trabajo que demuestra que aquellas personas que durante el confinamiento realizaban un gran consumo de entretenimiento televisivo y redes sociales han sido menos felices que los que lo hacían de forma más moderada y pasaban más tiempo utilizando otros medios o realizando otras actividades.

La Universidad Loyola, a través de su Vicerrectorado de Internacionalización, está desarrollando, con el apoyo de la Consejería de Igualdad y la AACID, tres proyectos con la participación de la comunidad universitaria

El 90% de los jóvenes españoles de 14 a 18 años se sienten capaces de distinguir una fake new de una verdadera, según las investigaciones realizadas por los docentes Paula Herrero y José Antonio Muñiz, que lideran el proyecto europeo School Policies to Tackle Fake news (SPOTTED) en el Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad de Loyola de Sevilla.