Varias investigadoras e investigadores del departamento de ingeniería y alumnos de doctorado de la Universidad Loyola han presentado sus investigaciones en materia de hidrógeno en el congreso europeo European Hydrogen Energy Conference (EHEC) celebrado los pasados 6, 7 y 8 de marzo en Bilbao cuya próxima edición se celebrará en Sevilla en 2026.

Ya está disponible el número 292 de Proyección Teología y Mundo Actual, correspondiente al primer número del año 2024.

Un estudio reciente publicado por investigadores de la Universidad Loyola en la revista Scientific Reports, demuestra la eficacia del uso de la inteligencia artificial (IA) para extraer información crítica de documentos legales con el fin de predecir el feminicidio en la pareja.

El informe que ha contado con la aportación del catedrático Horacio Molina y director del departamento de Economía Financiera y Contabilidad sitúa a las empresas turísticas, como una fuerza tractora para Andalucía. El sector representa el 12% del PIB andaluz y el 12,5% del empleo.

La Universidad Loyola ha conseguido financiación por un importe de más de 700.000 euros para llevar a cabo cinco proyectos aprobados recientemente en la convocatoria 2020 de ayudas a proyectos I+D+i, destinadas a entidades privadas calificadas como Agentes del sistema andaluz del conocimiento, en régimen de concurrencia competitiva, del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación (Paidi 2020) de la Consejería de Transformación Económica, Industria, Conocimiento y Universidades de la Junta de Andalucía.

Científicos del grupo de investigación de la Universidad Loyola 'PositiCom: Comunicación Positiva y Cultura Digital', junto con investigadores de la Universidad de Huelva, han publicado un trabajo que demuestra que aquellas personas que durante el confinamiento realizaban un gran consumo de entretenimiento televisivo y redes sociales han sido menos felices que los que lo hacían de forma más moderada y pasaban más tiempo utilizando otros medios o realizando otras actividades.

La Universidad Loyola, a través de su Vicerrectorado de Internacionalización, está desarrollando, con el apoyo de la Consejería de Igualdad y la AACID, tres proyectos con la participación de la comunidad universitaria

El 90% de los jóvenes españoles de 14 a 18 años se sienten capaces de distinguir una fake new de una verdadera, según las investigaciones realizadas por los docentes Paula Herrero y José Antonio Muñiz, que lideran el proyecto europeo School Policies to Tackle Fake news (SPOTTED) en el Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad de Loyola de Sevilla.