La formación organizada por la Fundación ETEA-Instituto de Desarrollo de la Universidad Loyola, ha permitido que veinte productores y productoras de café se formen como guionistas, actores y editores de una serie de ficción sonora que ya puede escucharse en Spotify, Amazon Music y en la propia web del proyecto.

Presentación de las Conclusiones y Evolución de los datos ecónomicos de Granada del primer semestre de 2023. El informe ha sido elaborado por el departamento de Economía de la Universidad Loyola y el Colegio Profesional de Economistas de Granada. 

La tesis promueve políticas públicas que fomenten el desarrollo sostenible en el caribe colombiano y analiza cuatro subregiones que han experimentado en las últimas décadas cambios ecosociales debidos a nuevos modelos productivos agroindustriales, turísticos y portuarios que han causado problemas ambientales significativos y están erosionando o impidiendo formas de vida de los pueblos afrodescendientes en el Caribe colombiano.

El V Informe del Observatorio de Desigualdad de Andalucía presentado recientemente ha analizado las desigualdades de las 10 ciudades con mayor población de Andalucía y ha contado con la contribución de varios investigadores de la Universidad Loyola.

La Universidad Loyola ha conseguido financiación por un importe de más de 700.000 euros para llevar a cabo cinco proyectos aprobados recientemente en la convocatoria 2020 de ayudas a proyectos I+D+i, destinadas a entidades privadas calificadas como Agentes del sistema andaluz del conocimiento, en régimen de concurrencia competitiva, del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación (Paidi 2020) de la Consejería de Transformación Económica, Industria, Conocimiento y Universidades de la Junta de Andalucía.

Científicos del grupo de investigación de la Universidad Loyola 'PositiCom: Comunicación Positiva y Cultura Digital', junto con investigadores de la Universidad de Huelva, han publicado un trabajo que demuestra que aquellas personas que durante el confinamiento realizaban un gran consumo de entretenimiento televisivo y redes sociales han sido menos felices que los que lo hacían de forma más moderada y pasaban más tiempo utilizando otros medios o realizando otras actividades.

La Universidad Loyola, a través de su Vicerrectorado de Internacionalización, está desarrollando, con el apoyo de la Consejería de Igualdad y la AACID, tres proyectos con la participación de la comunidad universitaria

El 90% de los jóvenes españoles de 14 a 18 años se sienten capaces de distinguir una fake new de una verdadera, según las investigaciones realizadas por los docentes Paula Herrero y José Antonio Muñiz, que lideran el proyecto europeo School Policies to Tackle Fake news (SPOTTED) en el Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad de Loyola de Sevilla.