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Volver a pisar la Luna: Artemis III y la promesa del primer gran salto Volver a pisar la Luna: Artemis III y la promesa del primer gran salto

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08/04/2026
Industria, innovación e infraestructura Vida de ecosistemas terrestres
3I/ATLAS: el visitante interestelar entre la ciencia y los bulos 3I/ATLAS: el visitante interestelar entre la ciencia y los bulos

Carlos Vázquez Monzón, Universidad Loyola

En verano de 2025, los telescopios del sistema ATLAS detectaron un objeto inusual atravesando el sistema solar. Su trayectoria no dejaba lugar a dudas: procedía del espacio interestelar. Bautizado como 3I/ATLAS (C/2025 N1), este cuerpo celeste se convirtió en el tercer visitante confirmado de fuera de nuestro vecindario cósmico, tras Oumuamua y 2I/Borisov. Pero, junto al interés científico, surgió también una oleada de rumores, exageraciones y teorías conspirativas.


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06/04/2026
Industria, innovación e infraestructura
Un proyecto de la Universidad Loyola sobre apnea del sueño en mujeres recibe el Premio de la Agencia Española de Seguridad Alimentaria y Nutrición Un proyecto de la Universidad Loyola sobre apnea del sueño en mujeres recibe el Premio de la Agencia Española de Seguridad Alimentaria y Nutrición

Los XIX Premios Estrategia NAOS de la Agencia Española de Seguridad Alimentaria y Nutrición (ASEAN) han reconocido un proyecto de la Universidad Loyola sobre apnea del sueño en mujeres liderado por la investigadora Almudena Carneiro.


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27/03/2026
Salud y bienestar Reducción de las desigualdades
Un estudio de la Universidad Loyola permite Un estudio de la Universidad Loyola permite "ver" el interior de las monedas romanas sin dañarlas

El análisis de objetos arqueológicos metálicos presenta importantes limitaciones cuando no es posible tomar muestras o alterar físicamente las piezas.


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25/03/2026
Industria, innovación e infraestructura Trabajo decente y crecimiento económico

Loyola Research en los medios


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INVESTIGACIÓN La Universidad Loyola gestionará más de 700.000 euros en cinco proyectos del Plan Andaluz de Investigación INVESTIGACIÓN La Universidad Loyola gestionará más de 700.000 euros en cinco proyectos del Plan Andaluz de Investigación

La Universidad Loyola ha conseguido financiación por un importe de más de 700.000 euros para llevar a cabo cinco proyectos aprobados recientemente en la convocatoria 2020 de ayudas a proyectos I+D+i, destinadas a entidades privadas calificadas como Agentes del sistema andaluz del conocimiento, en régimen de concurrencia competitiva, del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación (Paidi 2020) de la Consejería de Transformación Económica, Industria, Conocimiento y Universidades de la Junta de Andalucía.


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El Día de Córdoba 12/05/2021
Industria, innovación e infraestructura Ciudades y comunidades sostenibles
Las personas que pasaron menos tiempo delante de una pantalla durante el confinamiento fueron más felices Las personas que pasaron menos tiempo delante de una pantalla durante el confinamiento fueron más felices

Científicos del grupo de investigación de la Universidad Loyola 'PositiCom: Comunicación Positiva y Cultura Digital', junto con investigadores de la Universidad de Huelva, han publicado un trabajo que demuestra que aquellas personas que durante el confinamiento realizaban un gran consumo de entretenimiento televisivo y redes sociales han sido menos felices que los que lo hacían de forma más moderada y pasaban más tiempo utilizando otros medios o realizando otras actividades.


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Diario de Sevilla 10/05/2021
Salud y bienestar Producción y consumo responsable
La Universidad Loyola recibe más de 250.000 euros en ayudas para financiar proyectos de cooperación La Universidad Loyola recibe más de 250.000 euros en ayudas para financiar proyectos de cooperación

La Universidad Loyola, a través de su Vicerrectorado de Internacionalización, está desarrollando, con el apoyo de la Consejería de Igualdad y la AACID, tres proyectos con la participación de la comunidad universitaria


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Córdoba Buenas Noticias 09/05/2021
Reducción de las desigualdades Alianza para lograr los objetivos Paz, justicia e instituciones sólidas
¿Cómo y dónde buscan información los adolescentes? ¿Cómo y dónde buscan información los adolescentes?

El 90% de los jóvenes españoles de 14 a 18 años se sienten capaces de distinguir una fake new de una verdadera, según las investigaciones realizadas por los docentes Paula Herrero y José Antonio Muñiz, que lideran el proyecto europeo School Policies to Tackle Fake news (SPOTTED) en el Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad de Loyola de Sevilla.


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El Mundo 08/05/2021
Educación de calidad Reducción de las desigualdades

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