La Universidad Pontificia Comillas en Madrid acogió el seminario académico “Hoja de ruta para el Compromiso de Sevilla sobre Financiación del Desarrollo: Propuestas desde el CIR UNIJES de Desarrollo” que consolida el papel de la universidad en el diseño de propuestas ante la crisis del multilateralismo.

El aprendizaje no termina con la etapa educativa formal. Un estudio desarrollado por investigadores de Universidad Loyola confirma que YouTube se ha consolidado como una herramienta relevante para el aprendizaje informal en la edad adulta, especialmente cuando las personas perciben que la plataforma es útil para aprender y cuentan con capacidad para gestionar de forma autónoma su propio proceso formativo.

Córdoba cuenta hoy con un tejido empresarial más sólido, rentable y preparado para afrontar los retos de la economía del futuro. Así lo pone de manifiesto el estudio Las compañías cordobesas. Diagnóstico y retos a los que se enfrentan, elaborado por un equipo investigador de la Universidad Loyola y coordinado por el profesor Horacio Molina, que ha sido presentado esta mañana en la sala de prensa del Ayuntamiento ante los medios de comunicación.

Una tesis doctoral defendida en la Universidad Loyola demuestra que una formación en pensamiento crítico reduce la vulnerabilidad del alumnado universitario ante la desinformación y mejora su capacidad para evaluar contenidos informativos.

Loyola Innovation Hub (Loyola InnoHub) acaba de nacer y ya tiene la ambición de ser un imán de innovación abierta para toda Andalucía. La creación de esta oficina dependiente del Vicerrectorado de Investigación de la Universidad Loyola funcionará como un hub de innovación abierta. Entre sus intenciones, también se encuentra la de ser un lugar de encuentro entre empresas y entidades dedicadas a la innovación.

(...) “Esa búsqueda consiste principalmente en información para trabajos académicos en fuentes como Wikipedia o Google” señala Paula Herrero, docente y miembro del equipo de investigadores del Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad de Loyola de Sevilla.

La Facultad de Teología de la Universidad Loyola ha presentado su primera tesis, titulada “La comprensión de la persona celebrante en la liturgia a partir de las aportaciones de la logoterapia de Viktor Emil Frankl”.

Las llamadas fake news tienen como objetivo desinformar y generar ruido causando algún daño a terceros o bien buscan un beneficio económico o ventaja