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La Universidad Loyola analiza la prevención de la depresión mediante estilos de vida saludables en una nueva tesis doctoral La Universidad Loyola analiza la prevención de la depresión mediante estilos de vida saludables en una nueva tesis doctoral

La investigadora de la Escuela de Doctorado de la Universidad Loyola, Irene Gómez, perteneciente al programa de doctorado de Ciencia de los Datos, ha presentado su tesis basada en un estudio para recoger y analizar la evidencia científica disponible sobre los cambios de comportamiento a estilos de vida saludables y evaluar la eficacia de si una intervención compleja de cambio de conducta influye en la prevención de la incidencia de la depresión y la reducción de los síntomas depresivos en la atención primaria. La doctoranda ha obtenido la calificación de sobresaliente. El trabajo se ha presentado de forma presencial ante un aforo reducido mientras que se ha podido seguir a la vez de forma virtual y en directo.


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30/09/2020
Salud y bienestar
Una nueva tesis de la Universidad Loyola contribuye a la prevención de la depresión posparto Una nueva tesis de la Universidad Loyola contribuye a la prevención de la depresión posparto

La investigadora de la Escuela de Doctorado de la Universidad Loyola, Carmen Martín Gómez, perteneciente al programa de doctorado de Ciencia de los Datos, ha presentado su tesis basada en un estudio encaminado a prevenir la depresión posparto centrado sobre todo en mujeres pertenecientes a la minoría étnica gitana y ha obtenido la calificación de sobresaliente. El trabajo se ha presentado de forma presencial ante un aforo reducido mientras que se ha podido seguir a la vez de forma virtual y en directo.


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29/09/2020
Salud y bienestar Reducción de las desigualdades Paz, justicia e instituciones sólidas
La Universidad Loyola impulsa un curso online para la aplicación de Decisiones Marco europeas relativas a la sustitución de la prisión provisional La Universidad Loyola impulsa un curso online para la aplicación de Decisiones Marco europeas relativas a la sustitución de la prisión provisional

En el marco del proyecto “Probation Observatory. Network and Training” PONT, coordinado por la Universidad de Bucarest y financiado por la Comisión Europea (DG Justice Program), en el que participa el Departamento de Derecho de la Universidad Loyola junto con la Universidad de Latvia, el Ministerio de Justicia de Bremen y la Confederación Europea de Probation (CEP), se ha lanzado un curso online sobre la implementación de las Decisiones Marco 2008/947/JAI (DM 947) y 2009/829/JAI (DM 829) del Consejo de la Unión Europea.


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28/09/2020
Paz, justicia e instituciones sólidas Reducción de las desigualdades
La sensación de culpabilidad en mujeres víctima de violencia de género es más alta cuando éstas sufren adicciones La sensación de culpabilidad en mujeres víctima de violencia de género es más alta cuando éstas sufren adicciones

Investigadores del Departamento de Psicología de la Universidad Loyola junto con otros expertos de la Universidad de Extremadura y la Universidad de Granada han realizado un estudio científico en el que han evaluado la relación existente entre el consumo de alcohol y otras sustancias en mujeres víctimas de violencia de género y la sensación de culpa que genera en ellas dichas adicciones. Los científicos realizaron un estudio de autopercepción y al mismo tiempo de percepción social de las víctimas, y ambos análisis concluyeron que el consumo de alcohol genera una sensación de culpabilidad en las propias víctimas así como en la percepción de culpabilidad por parte de la sociedad en general.


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24/09/2020
Salud y bienestar Reducción de las desigualdades

Loyola Research en los medios


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¿De verdad tiene la mente los años que pone en nuestro DNI? ¿De verdad tiene la mente los años que pone en nuestro DNI?

Hablamos con Laura Esteban, profesora del Máster de Neuropsicología de la Universidad Loyola, para que nos explique a qué se debe esta diferencia entre la edad cronológica y la subjetiva.


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Uppers 28/03/2021
Salud y bienestar
Un proyecto impulsado por la UE pretende mejorar el bienestar y la formación del profesorado Un proyecto impulsado por la UE pretende mejorar el bienestar y la formación del profesorado

Los investigadores del grupo de investigación PositiCom: Comunicación Positiva y Cultura Digital Pablo Navazo Ostúa y Salvador Reyes de Cózar dirigen junto a otros investigadores del Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad Loyola a lo largo de los próximos tres años un proyecto financiado por la Comisión Europea para conseguir a través de la exploración de prácticas innovadoras, mejorar el bienestar profesional y emocional del profesorado.


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Córdoba Buenas Noticias 22/03/2021
Educación de calidad Reducción de las desigualdades
Un estudio de Loyola medirá la integración social de jóvenes migrantes en escuelas andaluzas Un estudio de Loyola medirá la integración social de jóvenes migrantes en escuelas andaluzas

Los principales destinatarios serán alumnos de segundo a cuarto de la ESO y de primero de Bachillerato


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Diario de Córdoba 19/03/2021
Educación de calidad Reducción de las desigualdades
Solamente el 14% de los andaluces menores de 29 años pudieron emanciparse en 2020 Solamente el 14% de los andaluces menores de 29 años pudieron emanciparse en 2020

La Consejería de Salud y Familias de Andalucía, a través de la Secretaría General de Familias, ha presentado hoy un estudio sobre la emancipación de los jóvenes en Andalucía, realizado por la Universidad Loyola y la Fundación Don Bosco, en un acto en el que también ha participado la Secretaría General de Ordenación de la Formación de la Consejería de Empleo.


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NovaCiencia 18/03/2021
Educación de calidad Salud y bienestar Reducción de las desigualdades

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