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La Universidad Loyola participa en un proyecto ERASMUS+ para mejorar la inclusión y equidad en las escuelas La Universidad Loyola participa en un proyecto ERASMUS+ para mejorar la inclusión y equidad en las escuelas

Investigadores de la Universidad Loyola participan en el proyecto Co-ILE: Supporting Teachers to Co-design & Use Innovative Learning Environments for Promoting Quality, Equity & Inclusion in Primary Education. El objetivo es diseñar, repensar y formar a docentes en espacios y recursos innovadores que mejoren la inclusión y equidad educativas en los entornos de aprendizaje. 


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21/04/2025
Educación de calidad Paz, justicia e instituciones sólidas Alianza para lograr los objetivos
Investigadores de la Universidad Loyola participan en una obra colectiva para analizar la representación de la heroína en los videojuegos Investigadores de la Universidad Loyola participan en una obra colectiva para analizar la representación de la heroína en los videojuegos

Seis profesores e investigadores del departamento de comunicación y educación de la Universidad Loyola han aportado sus conocimientos para la obra titulada "Pixeladas y poderosas. El viaje de la heroína en el videojuego".


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10/04/2025
Educación de calidad Igualdad de género Alianza para lograr los objetivos
Tres investigadores de la Universidad Loyola acercan la ciencia a alumnos de bachillerato Tres investigadores de la Universidad Loyola acercan la ciencia a alumnos de bachillerato

La Universidad Loyola ha celebrado tres mesas de "Café con Ciencia", una iniciativa promovida por la Fundación Descubre que busca acercar la investigación científica a la sociedad en un ambiente distendido y cercano.


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09/04/2025
Educación de calidad Salud y bienestar Energía asequible y no contaminante
La Universidad Loyola participa en un estudio que analiza por primera vez el algoritmo penitenciario que evalúa la concesión de permisos La Universidad Loyola participa en un estudio que analiza por primera vez el algoritmo penitenciario que evalúa la concesión de permisos

Carlos Fresneda Portillo, doctor en Ciencias Matemáticas y profesor titular de la Universidad Loyola es uno de los principales autores del estudio.


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09/04/2025
Paz, justicia e instituciones sólidas Industria, innovación e infraestructura

Loyola Research en los medios


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¿De verdad tiene la mente los años que pone en nuestro DNI? ¿De verdad tiene la mente los años que pone en nuestro DNI?

Hablamos con Laura Esteban, profesora del Máster de Neuropsicología de la Universidad Loyola, para que nos explique a qué se debe esta diferencia entre la edad cronológica y la subjetiva.


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Uppers 28/03/2021
Salud y bienestar
Un proyecto impulsado por la UE pretende mejorar el bienestar y la formación del profesorado Un proyecto impulsado por la UE pretende mejorar el bienestar y la formación del profesorado

Los investigadores del grupo de investigación PositiCom: Comunicación Positiva y Cultura Digital Pablo Navazo Ostúa y Salvador Reyes de Cózar dirigen junto a otros investigadores del Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad Loyola a lo largo de los próximos tres años un proyecto financiado por la Comisión Europea para conseguir a través de la exploración de prácticas innovadoras, mejorar el bienestar profesional y emocional del profesorado.


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Córdoba Buenas Noticias 22/03/2021
Educación de calidad Reducción de las desigualdades
Un estudio de Loyola medirá la integración social de jóvenes migrantes en escuelas andaluzas Un estudio de Loyola medirá la integración social de jóvenes migrantes en escuelas andaluzas

Los principales destinatarios serán alumnos de segundo a cuarto de la ESO y de primero de Bachillerato


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Diario de Córdoba 19/03/2021
Educación de calidad Reducción de las desigualdades
Solamente el 14% de los andaluces menores de 29 años pudieron emanciparse en 2020 Solamente el 14% de los andaluces menores de 29 años pudieron emanciparse en 2020

La Consejería de Salud y Familias de Andalucía, a través de la Secretaría General de Familias, ha presentado hoy un estudio sobre la emancipación de los jóvenes en Andalucía, realizado por la Universidad Loyola y la Fundación Don Bosco, en un acto en el que también ha participado la Secretaría General de Ordenación de la Formación de la Consejería de Empleo.


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NovaCiencia 18/03/2021
Educación de calidad Salud y bienestar Reducción de las desigualdades

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