En el marco del proyecto de Innovación Abierta EbroTalent puesto en marcha y liderado por Ebro Food y la Universidad Loyola se ha celebrado el primer evento dentro de lo que será el programa de acompañamiento y formación emprendedores con ideas innovadoras en el ámbito de la industria agroalimentaria a lo largo de los próximos meses.

La Universidad Loyola a través del grupo de investigación ‘Migraciones’ ha organizado un seminario de investigación virtual con el fin de explorar posibilidades de colaboración en investigación con entidades del entorno como Cruz Roja y la ONG Accem.

El profesor de la Universidad Loyola David Becerra Alonso es Doctor en Física e investigador en el Departamento de Métodos Cuantitativos. Sus estudios científicos desarrollados hasta el momento en la Universidad Loyola han tratado de resolver métodos de aprendizaje automático, los conocidos algoritmos encaminados a predecir algún tipo de patrón o comportamiento.

Científicos del grupo de investigación Optimization and Control of Distributed Systems del Departamento de Ingeniería de la Universidad Loyola desplegarán y controlarán una red de vehículos no tripulados para detectar, monitorizar y seguir las áreas más contaminadas y tomar medidas preventivas contra vertidos inapropiados en aguas superficiales y embalsadas de Andalucía.

Loyola Andalucía trabaja en una estrategia para extender los Objetivos de Desarrollo Sostenible a las universidades andaluzas

"Una de las razones que explica el éxito del fenómeno criptomonedas y en particular de bitcoin es precisamente su independencia del poder político", explica Jesús Duarte Merelo, profesor Titular de la Universidad Loyola del área Business Management, en declaraciones a este medio.

Fake news y educación ¿Cómo enseñamos a detectar las informaciones falsas a los más jóvenes? Para dar respuesta a esta pregunta el Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad Loyola de Andalucía a través de investigadores del grupo PositiveCom participará a lo largo de los próximos dos años en un proyecto financiado por la Comisión Europea para conseguir a través de la educación en competencias digitales, formar a personas capaces de detectar la desinformación que se produce habitualmente en medios digitales.

El trabajo se ha iniciado con un mapeo y diagnóstico de los departamentos, grados y servicios de los tres campus de la Universidad Loyola (Sevilla, Córdoba y Granada)