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Más de un centenar de estudiantes de bachillerato descubren "con un café" cómo trabajan los científicos y qué problemas resuelven La Universidad Loyola ha celebrado dos nuevas ediciones del programa Café con Ciencia, organizado en colaboración con la Fundación Descubre, con el objetivo de acercar la investigación a estudiantes de Secundaria y Bachillerato. Leer noticia 05/12/2025
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“Sin democracia no hay desarrollo”: Un seminario analiza las lecciones de la crisis centroamericana La Universidad Loyola ha celebrado el seminario internacional “Las relaciones entre democracia y desarrollo: Lecciones a partir de la crisis democrática de Centroamérica”. Leer noticia 05/12/2025
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COINDE Alejandro Lara-Bocanegra —miembro del grupo de investigación Improving Physical Education, Performance and Health (IM-PEPH) de la Universidad Loyola— ha participado en la elaboración de COINDE, un cuestionario para detectar comportamientos intraemprendedores en trabajadores de organizaciones deportivas. Leer noticia 04/12/2025
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La Universidad Loyola y el Colegio de Farmacéuticos de Sevilla impulsan una Unidad pionera para que los medicamentos sean más seguros y efectivos para los pacientes Los problemas relacionados con medicamentos causan entre el 6% y el 10% de las hospitalizaciones y un tercio de las urgencias hospitalarias en España. Leer noticia 04/12/2025
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'Guía ODS' para las universidades Loyola Andalucía trabaja en una estrategia para extender los Objetivos de Desarrollo Sostenible a las universidades andaluzas Leer noticia Diario de Córdoba 14/03/2021
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¿Comprar bitcoin como cobertura ante la política? La verdad tras el fenómeno cripto "Una de las razones que explica el éxito del fenómeno criptomonedas y en particular de bitcoin es precisamente su independencia del poder político", explica Jesús Duarte Merelo, profesor Titular de la Universidad Loyola del área Business Management, en declaraciones a este medio. Leer noticia Bolsamanía 10/03/2021
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Un proyecto europeo facilitará la detección de ‘fake news’ y mejorará la educación digital de profesores y estudiantes Fake news y educación ¿Cómo enseñamos a detectar las informaciones falsas a los más jóvenes? Para dar respuesta a esta pregunta el Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad Loyola de Andalucía a través de investigadores del grupo PositiveCom participará a lo largo de los próximos dos años en un proyecto financiado por la Comisión Europea para conseguir a través de la educación en competencias digitales, formar a personas capaces de detectar la desinformación que se produce habitualmente en medios digitales. Leer noticia Aula Magna 05/03/2021
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Loyola elaborará una estrategia-guía para implementar los ODS en el espacio universitario andaluz El trabajo se ha iniciado con un mapeo y diagnóstico de los departamentos, grados y servicios de los tres campus de la Universidad Loyola (Sevilla, Córdoba y Granada) Leer noticia La Voz de Córdoba 04/03/2021
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María Victoria Mendoza Rodríguez +34 955 641 600 |