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La Universidad Loyola participa en un proyecto ERASMUS+ para mejorar la inclusión y equidad en las escuelas La Universidad Loyola participa en un proyecto ERASMUS+ para mejorar la inclusión y equidad en las escuelas

Investigadores de la Universidad Loyola participan en el proyecto Co-ILE: Supporting Teachers to Co-design & Use Innovative Learning Environments for Promoting Quality, Equity & Inclusion in Primary Education. El objetivo es diseñar, repensar y formar a docentes en espacios y recursos innovadores que mejoren la inclusión y equidad educativas en los entornos de aprendizaje. 


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21/04/2025
Educación de calidad Paz, justicia e instituciones sólidas Alianza para lograr los objetivos
Investigadores de la Universidad Loyola participan en una obra colectiva para analizar la representación de la heroína en los videojuegos Investigadores de la Universidad Loyola participan en una obra colectiva para analizar la representación de la heroína en los videojuegos

Seis profesores e investigadores del departamento de comunicación y educación de la Universidad Loyola han aportado sus conocimientos para la obra titulada "Pixeladas y poderosas. El viaje de la heroína en el videojuego".


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10/04/2025
Educación de calidad Igualdad de género Alianza para lograr los objetivos
Tres investigadores de la Universidad Loyola acercan la ciencia a alumnos de bachillerato Tres investigadores de la Universidad Loyola acercan la ciencia a alumnos de bachillerato

La Universidad Loyola ha celebrado tres mesas de "Café con Ciencia", una iniciativa promovida por la Fundación Descubre que busca acercar la investigación científica a la sociedad en un ambiente distendido y cercano.


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09/04/2025
Educación de calidad Salud y bienestar Energía asequible y no contaminante
La Universidad Loyola participa en un estudio que analiza por primera vez el algoritmo penitenciario que evalúa la concesión de permisos La Universidad Loyola participa en un estudio que analiza por primera vez el algoritmo penitenciario que evalúa la concesión de permisos

Carlos Fresneda Portillo, doctor en Ciencias Matemáticas y profesor titular de la Universidad Loyola es uno de los principales autores del estudio.


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09/04/2025
Paz, justicia e instituciones sólidas Industria, innovación e infraestructura

Loyola Research en los medios


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Un estudio de Loyola demuestra que las chicas tienen más problemas de salud mental asociadas a sustancias adictivas Un estudio de Loyola demuestra que las chicas tienen más problemas de salud mental asociadas a sustancias adictivas

Un estudio liderado por el investigador de la Universidad Loyola Sergio Fernández Artamendi y director del Máster en Intervención Psicológica de Adicciones, indica que los problemas de consumo de alcohol y cannabis en jóvenes se presentan habitualmente junto con otros problemas de salud mental. El estudio concluye además que las chicas presentan más problemas de salud mental y más graves asociados al consumo.


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Diario de Córdoba 24/02/2021
Salud y bienestar Igualdad de género
La formación y la I+D+i son las asignaturas pendientes de la economía andaluza, según la CEA La formación y la I+D+i son las asignaturas pendientes de la economía andaluza, según la CEA

La formación y la I+D+i siguen siendo las asignaturas pendientes de la economía andaluza, según el último informe de competitividad elaborado por la Confederación de Empresarios de Andalucía (CEA) en colaboración con la Universidad Loyola.


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Sur de Málaga 17/02/2021
Trabajo decente y crecimiento económico Paz, justicia e instituciones sólidas
La Universidad Loyola colabora con su investigación en el desarrollo y aplicación de dos decisiones marco europeas La Universidad Loyola colabora con su investigación en el desarrollo y aplicación de dos decisiones marco europeas

Un equipo de expertos en ciencias jurídicas de la Universidad Loyola liderado por la investigadora Esther Montero Pérez de Tudela ha presentado los resultados finales del proyecto 'Probation Observatory. Network and Training', PONT, coordinado también por científicos de la Universidad de Bucarest y junto con la Universidad de Latvia, el Ministerio de Justicia de Bremen y la Confederación Europea de Probation (CEP)


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Europa Press 16/02/2021
Reducción de las desigualdades
El mundo posCovid será más solidario y responsable, según la Universidad Loyola El mundo posCovid será más solidario y responsable, según la Universidad Loyola

Un estudio internacional, liderado por el profesor e investigador de la Universidad Loyola Andalucía, con sede en Córdoba, el primer y único español ganador de la Competición Mundial sobre Responsabilidad Social Corporativa (CoBS), Javier Pérez Barea, augura que «casi la totalidad de los seres humanos seremos más humanos y responsables tras la pandemia» del Covid-19.


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ABC de Córdoba 14/02/2021
Trabajo decente y crecimiento económico Reducción de las desigualdades

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