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La Universidad Loyola participa en un proyecto ERASMUS+ para mejorar la inclusión y equidad en las escuelas La Universidad Loyola participa en un proyecto ERASMUS+ para mejorar la inclusión y equidad en las escuelas

Investigadores de la Universidad Loyola participan en el proyecto Co-ILE: Supporting Teachers to Co-design & Use Innovative Learning Environments for Promoting Quality, Equity & Inclusion in Primary Education. El objetivo es diseñar, repensar y formar a docentes en espacios y recursos innovadores que mejoren la inclusión y equidad educativas en los entornos de aprendizaje. 


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21/04/2025
Educación de calidad Paz, justicia e instituciones sólidas Alianza para lograr los objetivos
Investigadores de la Universidad Loyola participan en una obra colectiva para analizar la representación de la heroína en los videojuegos Investigadores de la Universidad Loyola participan en una obra colectiva para analizar la representación de la heroína en los videojuegos

Seis profesores e investigadores del departamento de comunicación y educación de la Universidad Loyola han aportado sus conocimientos para la obra titulada "Pixeladas y poderosas. El viaje de la heroína en el videojuego".


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10/04/2025
Educación de calidad Igualdad de género Alianza para lograr los objetivos
Tres investigadores de la Universidad Loyola acercan la ciencia a alumnos de bachillerato Tres investigadores de la Universidad Loyola acercan la ciencia a alumnos de bachillerato

La Universidad Loyola ha celebrado tres mesas de "Café con Ciencia", una iniciativa promovida por la Fundación Descubre que busca acercar la investigación científica a la sociedad en un ambiente distendido y cercano.


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09/04/2025
Educación de calidad Salud y bienestar Energía asequible y no contaminante
La Universidad Loyola participa en un estudio que analiza por primera vez el algoritmo penitenciario que evalúa la concesión de permisos La Universidad Loyola participa en un estudio que analiza por primera vez el algoritmo penitenciario que evalúa la concesión de permisos

Carlos Fresneda Portillo, doctor en Ciencias Matemáticas y profesor titular de la Universidad Loyola es uno de los principales autores del estudio.


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09/04/2025
Paz, justicia e instituciones sólidas Industria, innovación e infraestructura

Loyola Research en los medios


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La Loyola usará drones acuáticos para detectar la contaminación La Loyola usará drones acuáticos para detectar la contaminación

Científicos del grupo de investigación Optimization and Control of Distributed Systems del departamento de Ingeniería de la Universidad Loyola desplegarán y controlarán una red de vehículos no tripulados para detectar, monitorizar y seguir las áreas más contaminadas y tomar medidas preventivas contra vertidos inapropiados en aguas superficiales y embalsadas de Andalucía.


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Diario de Sevilla 04/11/2020
Acción por el agua Vida de ecosistemas terrestres
Javier Pérez Barea, doctor e investigador: “Volver a nuestro estado original o ‘antigua normalidad’ puede ser complicado” Javier Pérez Barea, doctor e investigador: “Volver a nuestro estado original o ‘antigua normalidad’ puede ser complicado”

Pérez Barea es economista, ingeniero agrónomo, profesor de Dirección de Marketing e Investigación de Mercados y Master de Negocios Digitales, y doctor internacional por The University Of Nottingham, lo cual significa que nuestro hombre no se aburre.


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La Voz de Córdoba 01/11/2020
Producción y consumo responsable
La Loyola crea un grupo de trabajo para integrar los ODS de la Agenda 2030 en sus ámbitos de acción La Loyola crea un grupo de trabajo para integrar los ODS de la Agenda 2030 en sus ámbitos de acción

La Universidad Loyola, a través de su Comisión de Desarrollo, ha designado un grupo de trabajo para impulsar la incorporación de la Agenda 2030 en los distintos ámbitos de acción de la universidad: la formación, la investigación, la extensión universitaria y la gestión.


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Mercados21 10/10/2020
Alianza para lograr los objetivos
La investigadora Sara Dominguez participa en el programa de Canal Sur radio La investigadora Sara Dominguez participa en el programa de Canal Sur radio "La tarde con Mariló Maldonado"

La doctora en Psicología de la Universidad Loyola, Sara Domínguez Salas habla de su estudio científico en el que se ha evaluado la relación existente entre el malestar psicológico provocado por la pandemia y la información recibida, las medidas preventivas adoptadas, nivel de preocupación, creencias y conocimientos sobre la infección. Los científicos realizaron un análisis de una muestra de 4615 participantes y concluyeron que la población con altos niveles de preocupación, que destina un mayor número de horas consultando información


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Canal Sur Radio 09/10/2020
Salud y bienestar

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