Doctora en Historia del Arte, periodista, documentalista, directora del Servicio de Cultura de la U. Loyola.  Premio Extraordinario de Doctorado de la Universidad de Sevilla (2000);  premio de investigación Josep Ricart i Giralt (2002).  Becaria de investigación de la Escuela Española de Historia y Arqueología de Roma 1998-2000 (CSIC) y de la Terza Università (Roma).  Profesora titular del departamento de Comunicación y Educación en U.Loyola. Anteriormente profesora contratada en el Dep.  de Sociología y Comunicación de la Universidad de Salamanca (2007-2012). Ha impartido clases como profesora invitada en universidades de Italia, Rusia, Ecuador, México, Costa de Marfil, Francia o Estados Unidos. Ha sido jurado del Festival TV Awards de Cannes (2010). Su documental "Detrás del lienzo" participó en la sección oficial “Tiempo de Historia” del Festival Internacional de Cine de Valladolid 2007 (SEMINCI), entre otros festivales.   Sus áreas de investigación se centran en la alfabetización mediática para el cambio social, la comunicación de género, la desinformación y el cine documental.Publicaciones más recientes - Fedorov, A., Camarero, E., Levistkaya , A. (2023 )  Theoretical Concepts of Film Studies in Cinema Art Journal: XXI Century Media Education ( Mediaobrazovanie ). 2023. 19(3): 353-403. DOI: 10.13187/me.2023.3.353   - Camarero, E., & Navazo-Ostúa , P. (2022). Lo que susurra un barrio: proyecto cultural e intergeneracional liderado por mujeres . Opción , 38 , 101-124. https://doi.org/10.5281/zenodo.7300547  ; Camarero-Calandria E., Herrero- Diz P. y Varona-Aramburu D. (2022). Desinformación de género en Honduras: medios de comunicación y jóvenes frente a las noticias sobre violencia contra las mujeres. Estudios sobre el Mensaje Periodístico , 28(1), 41-52. https://doi.org/10.5209/esmp.73263  ; Camarero, E. (2021) A Media Format on the Rise. The Journalistic Investigation Documentary on Netflix and Prime Video . Media Education ( Mediaobrazovanie ). 2021. 17(3): 415-425.  DOI: 10.13187/me.2021.3.415   ; Camarero E., Varona D. (2019) “ Media literacy and non-formal education for woman’s empowerment. A case study with groups of Honduran indigenous and rural women in vulnerable situations ” .  Media Education Journal ( Mediaobrazovanie ), 59 (3) DOI: 10.13187/me.2019.3.367 ; Camarero, E; Varona, D; Fedorov , A (2017) “ Alfabetización?Mediática?y Audiovisual para el Empoderamiento y el Cambio Social: Resultados de?Proyecto Nica?(1º Fase)” . Revista Opción , nº 82, 166-189; Camarero, E. (2017) “ De lo banal a lo indispensable. Pornochanchada y Cinema Novo durante la Dictadura Brasileña (1964-1985)” . L’Atalante .  Revist a de estudios cinematográficos ;   Camarero, E. (2023). La nueva era del podcast. Claves y tendencias de la industria del podcasting y el arte de crear contenido en audio .  Editorial Lid .   Camarero Calandria, E. (2021) La galera Real de Lepanto. Arte, propaganda y poder en la España del siglo XVI (1º ed ). Almuzara ; Fernández , C. ( coord .) (2019). " Adaptation (Spike Jonze , 2002). El metaguion como metáfora del proceso creativo".  En El cine en el cine . Visión Libros, Madrid; Ca marero , Emma; Fedorov , Alexander; Levitskaya , Anastasia (2019) “Audiovisual Literacy?for?Social Change”? T he Routledge Handbook of Happiness and Communication. Contributions of an emerging community of research on positive communication and Social change . Taylor & Francis. Pp. 356-363 https://doi.org/10.4324/978131520775  ;  (2019-) Grupo de estudios en Desarrollo (GED). Universidad Loyola Andalucía.  Proyectos de I+D y Contratos de Investigación :    DTR DIGITAL DOMINICANA   09/01/2024   Importe: 300000 €   Investigador Principal: FRANCISCO AMADOR HIDALGO   MODELOS PRODUCTIVOS PARAGUAY   01/02/2024   Importe: 600000 € (2019-22) Alfabetización mediática para el cambio social en Costa de Marfil. Promoción de un modelo de empoderamiento y empleabilidad entre jóvenes de escasos recursos o amenazados de exclusión social. KA107 (UE)   (2016-18) Aprender a comunicarse en la era digital: uso de tecnologías accesibles, internet y medios tradicionales como herramientas para el desarrollo local y políticas SAN con perspectiva de género. Agencia Española de Cooperación y Desarrollo (AECID) / Fundación ETEA-Instituto de Desarrollo