Un equipo de estudiantes del Campus de Córdoba de la Universidad Loyola ha alcanzado la final de la XIX edición de la Liga Debate Académico San Francisco Javier – UNIJES, proclamándose subcampeonas del certamen. La actividad se ha celebrado durante los días 13 y 14 de febrero en las instalaciones de IQS (Institut Químic de Sarrià), en Barcelona.

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El aprendizaje no termina con la etapa educativa formal. Un estudio desarrollado por investigadores de Universidad Loyola confirma que YouTube se ha consolidado como una herramienta relevante para el aprendizaje informal en la edad adulta, especialmente cuando las personas perciben que la plataforma es útil para aprender y cuentan con capacidad para gestionar de forma autónoma su propio proceso formativo.

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