La candidata ha desarrollado su carrera investigadora en la Universidad Politécnica de Madrid (donde realizó su tesis doctoral, defendida en 2016 obteniendo el Premio Extraordinario de Doctorado); en el Centro Universitario Cardenal Cisneros, adscrito a la Universidad de Alcalá, Madrid (durante 12 meses, entre 2016 y 2017), y en la Universidad Pontificia Comillas (donde tiene dedicación a tiempo completo desde septiembre de 2017). Las líneas de investigación de la candidata están alineadas con algunas líneas de investigación del departamento:
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Mejoras Bio-Psico-Sociales a Través de la Práctica Físico-Deportiva, desarrolladas por el grupo de investigación Epidemiology of Physical Activity and Fitness Across Lifespan (HUM1055) cuyo investigador principal es Jesús del Pozo.
Condición Física, Hábitos Saludables y Aspectos Psicosociales en la Actividad Física y el Deporte en Diferentes Poblaciones y Educación Física de Calidad, desarrolladas por el grupo de investigación Sport and Physical Activity from a Multidisciplinary Perspective (HUM 962) cuyo investigador principal es Francis Ries.
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Deporte y Acción Social, desarrollada por el grupo de investigación Inclusión Social, Educación Física y Deporte, y Políticas Europeas en Investigación (HUM1061), cuyo investigador principal es Jesús Fernández Gavira.
La proyección internacional de su investigación es elevada gracias a 3 estancias de investigación en distintas universidades (sumando un total de 12 meses). Cabe destacar que una de estas estancias ha sido realizada en la Universidad de Loughborough, nº1 del mundo en el ranking QS para materias relacionadas con el deporte desde 2017. Desde 2010 ha participado en 10 proyectos de investigación internacionales, siendo la investigadora principal en los seis que se han desarrollado desde 2018. Se han recaudado más de 70.000 € a través de los proyectos en los que ha sido investigadora principal, alrededor de 25.000 € en los proyectos en los que ha participado como investigadora. En la actualidad es investigadora principal de 4 proyectos, uno de ellos financiado por la Agencia Estatal de Investigación (AEI) en la convocatoria de Retos Investigación 2020 (“Actividad física, deporte e inclusión en personas con discapacidad intelectual: procesos motivacionales y calidad de vida (DEIN-DI))". Es miembro de la Red Internacional de Investigación en Educación Física y Promoción de Hábitos Saludables financiada por el Consejo Superior de Deportes desde 2018 en la convocatoria Redes de Investigación. Como evaluadora, ha participado en la valoración de proyectos de investigación para The British Academy, y es miembro editorial de varias revistas con impacto JCR en el ámbito educativo como Journal of Teaching in Physical Education (Human Kinetics), Psicodidáctica (Elsevier) o Education Sciences (MDPI). Actualmente es codirectora de 2 tesis doctorales. Es autora de 37 artículos en revistas con índice de impacto JCR o SJR, 12 artículos Q1, 5 artículos Q2, 13 artículos Q3 y 7 artículos Q4; y de 19 artículos indexados en otras bases de datos. Por otro lado, es autora de 5 capítulos en libros, dos de los cuales han sido publicados por la editorial Dykinson. Desde el punto de vista docente, ha impartido más de 1200 horas, entre asignaturas de grado y máster. La mayor parte de su
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Aplicación de la inteligencia artificial como herramienta de evaluación automatizada de los mensajes verbales del profesorado de Educación Física 01/12/2025 Capítulo de un Libro |
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CARACTERIZACIÓN DE LAS CONDUCTAS DOCENTES EN EDUCACIÓN FÍSICA EN FUNCIÓN DE SUS MENSAJES: IMPLICACIONES PRA´CTICAS PARA LA MEJORA DE LA CALIDAD DE LA ENSEÑANZA 01/12/2025 Capítulo de un Libro |
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Comparison of Ensemble Machine Learning Algorithms for Padel Shots Classification and Skill Level 01/12/2024 Capítulo de un Libro |
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Aprendizaje basado en retos en el ámbito universitario: Una propeusta para mejorar la motivación del alumnado del grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte 01/12/2024 Capítulo de un Libro |
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DISEÑO DE PROGRAMAS DE INTERVENCIÓN PARA FAVORECER LA INCLUSIÓN DE ALUMNADO CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL EN EDUCACIÓN FÍSICA: ESTRATEGIAS Y RECURSOS 01/12/2024 Capítulo de un Libro |
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APLICACIÓN Y ANÁLISIS DE ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES EN EL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA INCLUSIVA 01/12/2024 Capítulo de un Libro |
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MOTIVACIÓN EN EDUCACIÓN FÍSICA Y DISCAPACIDAD INTELECTUAL: ABORDAJE DESDE LA TEORÍA DE LA AUTODETERMINACIÓN 01/12/2023 Capítulo de un Libro |
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LA AUTOEFICACIA DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA: IMPACTO DEL CONTACTO PREVIO CON ALUMNOS CON DISCAPACIDAD 01/12/2023 Capítulo de un Libro |
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ESTRATEGIAS MOTIVACIONALES COMO FAVORECEDORAS DE LA INCLUSIÓN DE PERSONAS CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL: UNA APROXIMACIÓN NOVEDOSADE INTERVENCIÓN EN CONTEXTOS EDUCATIVOS 01/12/2023 Capítulo de un Libro |
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EVALUACIÓN DE UNA FORMACIÓN DE RUGBY INCLUSIVO DESDE LA PERSPECTIVA DEL PROFESORADO DE EDUCACIÓN FÍSICA 01/12/2023 Capítulo de un Libro |
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Análisis de la enseñanza: selección y organización de tareas y progresiones 23/09/2023 Capítulo de un Libro |
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Evaluar por competencias en Educación Física 23/09/2023 Capítulo de un Libro |
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Enseñanza de los deportes a través del aprendizaje basado en retos y motivación alumnos universitarios 01/11/2021 Capítulo de un Libro |
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Intervención Educativa Orientada a la Mejora de Patrones Motivacionales y Emocionales de Adolescentes Vulnerables a Través de la Optimización de Conductas Docentes Mediante Inteligencia Artificial Project 20/04/2026 Amount: 50000 € Principal Investigator: EVELIA FRANCO ÁLVAREZ CO IP: DAVID BECERRA ALONSO |
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RYC Evelia Franco Álvarez Project 01/09/2024 Amount: 244355 € Principal Investigator: EVELIA FRANCO ÁLVAREZ |
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Análisis y optimización de las conductas docentes en Educación Física mediante técnicas de inteligencia artificial como estrategia de mejora de patrones motivacionales y comportamentales en adolescentes vulnerables (AIPE) Project 01/09/2024 Amount: 10350 € Principal Investigator: EVELIA FRANCO ÁLVAREZ |
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Examining Áctive Sport Tourist Loyalty: A Case Study in Spain Defended on 18/09/2025 |
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Estudio de la interacción profesor alumno en educación física desde un enfoque centrado en la persona Defended on 24/03/2025 |