← Back
Publicaciones

Motivar y captar la atención de un alumnado hiperestimulado por redes sociales y plataformas virtuales: el uso de testimonios personales para la explicación de contenidos históricos

Authors

HAMER FLORES, ADOLFO

External publication

No

Means

I Congreso Internacional de Innovación Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento

Scope

Ponencia del Congreso

Area

International

Event

I Congreso Internacional de Innovación Docente, Educación y Transferencia del Conocimiento

Start date

07/07/2022

End date

08/07/2022

Universidad Loyola members