Doctor en Comunicación con mención internacional por la Universidad de Sevilla y profesor contratado doctor acreditado por la ANECA, actualmente coordinador del Grado en Comunicación Audiovisual de la Universidad Loyola. Su investigación se centra en los estudios de medios, estudios culturales y el análisis del videojuego como práctica cultural. Es miembro de varios grupos de investigación y ha realizado estancias académicas en la Universidad Carolina de Praga, la Universidad de Tampere y la Universidad Cristiana Internacional de Tokio. Ha publicado libros y artículos en editoriales y revistas de impacto internacional, especialmente en el ámbito de los game studies. Combina su labor académica con experiencia profesional en comunicación y diseño de videojuegos, incluyendo proyectos europeos de serious games.
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Digital Dread: A Comparative Analysis of the "Final Girl" in Supermassive Games' The Quarry and The Dark Pictures Anthology: The Devil in Me RAMÍREZ MORENO, CARLOS, CAMPOS MÉNDEZ, ANTONIO FRANCISCO 13/09/2025 Article |
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Transculturation in Latin American Video Game Production: Between Regionalism and Cosmopolitanism RAMÍREZ MORENO, CARLOS, Navarrete-Cardero L. 21/08/2024 Article |
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The Upscaling of the Early Cinema Image through Artificial Intelligence. A New Aesthetics between Continuity and Dissent in Image Theory Navarrete-Cardero, Luis , RAMÍREZ MORENO, CARLOS 21/01/2024 Article |
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A Qualitative Analysis of the Educational Value of Commercial Video Games REYES DE CÓZAR, SALVADOR, RAMÍREZ MORENO, CARLOS, BARROSO TRISTÁN, JOSÉ MARÍA 27/08/2022 Article |
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"Call Me by My Name": Analysis of the Strategies of Bisexual Erasure and Stereotyping in Video Games RAMÍREZ MORENO, CARLOS 01/02/2022 Article |
| Congresos |
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Análisis de la percepción de la imagen de la mujer en las novelas visuales románticas para adolescentes RAMÍREZ MORENO, CARLOS 04/05/2024 - 04/05/2024 Ponencia del Congreso |
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Más allá de la gamificación y los "Serious Games". Análisis del potencial educativo del videojuego RAMÍREZ MORENO, CARLOS, REYES DE CÓZAR, SALVADOR, CONDE JIMÉNEZ, JESÚS 25/05/2022 Ponencia del Congreso |
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Nivel de engagement y emociones del profesorado en formación inicial durante el confinamiento por la COVID-19 CONDE JIMÉNEZ, JESÚS, REYES DE CÓZAR, SALVADOR, RAMÍREZ MORENO, CARLOS 25/05/2022 Ponencia del Congreso |
| Capítulos y libros |
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Eternal Dilemmas: Exploring Identity, Agency, and Queer Narratives in Marvel's Eternals 11/11/2025 Capítulo de un Libro |
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El renacimiento de una heroína: género, poder y transformación en el viaje de Lara Croft 10/03/2025 Capítulo de un Libro |
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Introducción: situando la periferia en el videojuego 19/04/2024 Capítulo de un Libro |
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Defining a game-based learning proposal to work with teachers' professional wellbeing: the Teaching to Be video game 02/04/2024 Capítulo de un Libro |
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Nivel de engagement y emociones del profesorado en formación inicial durante el confinamiento por la COVID-19 28/03/2023 Capítulo de un Libro |
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Más allá de la gamificación y los "Serious Games". Análisis del potencial educativo del videojuego 28/03/2023 Capítulo de un Libro |
| Proyectos |
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Teaching to be Proyecto 28/02/2021 Importe: 263980 € Investigador Principal: SALVADOR REYES DE CÓZAR CO IP: PABLO NAVAZO OSTUA |