El Certificado de Formación Permanente en Liderazgo con Propósito es un programa dirigido a profesionales con experiencia en gestión que quieren desarrollar un liderazgo más consciente, reflexivo y coherente, capaz de integrar propósito, resultados, desarrollo humano y contribución al bien común.
Liderar hoy implica mucho más que tomar decisiones o alcanzar resultados. En un entorno marcado por la incertidumbre, el cambio y la creciente complejidad de los desafíos sociales, económicos y digitales, quienes asumen responsabilidades de dirección necesitan espacios para reflexionar sobre cómo ejercen su influencia, desde qué valores toman sus decisiones y qué impacto generan en las personas y organizaciones.
El Certificado de Formación Permanente en Liderazgo con Propósito de la Universidad Loyola propone un itinerario de autoconocimiento, reflexión, discernimiento y aplicación práctica. Es un programa que permite revisar la propia forma de liderar y conectar el propósito personal con el ejercicio profesional.
Tomando como referencia los valores y educación ignaciana, el programa sitúa a la persona en el centro y combina profundidad intelectual, experiencia profesional y reflexión personal para avanzar hacia un liderazgo más auténtico, consciente y responsable.
A lo largo del programa, cada participante podrá identificar sus fortalezas y desafíos, desarrollar competencias para liderar en contextos complejos, integrar los valores en la toma de decisiones y adquirir herramientas que permitan trasladar los aprendizajes a su realidad profesional.
Conecta tu propósito personal con tu forma de tomar decisiones, dirigir equipos y generar impacto.
Trabaja con casos reales y aplica los aprendizajes directamente a tu realidad profesional.
Integra autoconocimiento, discernimiento y liderazgo desde una perspectiva humanista e ignaciana.
Profesorado de la Universidad Loyola, la red UNIJES y personas expertas de empresas y organizaciones externas de sectores clave
Nuestros programas de Lifelong Learning se basan en aprendizaje activo y práctico, basado en el Learning by Doing, a través de casos, simulaciones y proyectos reales. Fomentamos la aplicación inmediata en el entorno profesional real y combinamos rigor académico, experiencia empresarial y flexibilidad.
La metodología del programa no trata de ofrecer fórmulas estandarizadas sobre cómo debe actuar un líder, sino de generar un proceso que permita a cada participante analizar su propia práctica, fortalecer su sentido crítico y avanzar hacia una mayor coherencia entre propósito, valores y liderazgo.
Formación presencial basada en casos reales
El programa se desarrolla en modalidad 100 % presencial, a través de tres encuentros que combinan el análisis y discusión de casos prácticos, el trabajo en equipo, el diálogo con docentes y profesionales y la reflexión sobre experiencias reales de liderazgo.
En las sesiones presenciales, cada participante realiza períodos de trabajo personal, reflexión y aplicación práctica, trasladando lo aprendido a su propio contexto profesional. Los encuentros se desarrollan en espacios singulares, alejados del entorno cotidiano, concebidos para favorecer el diálogo, el intercambio de experiencias y un aprendizaje transformador.
Principio y fundamento del liderazgo personal |
2 ECTS |
El liderazgo comienza por una comprensión profunda de uno mismo y de la propia manera de ejercer la dirección. Este módulo invita a realizar una pausa para reflexionar sobre las convicciones, valores, motivaciones y aspiraciones que orientan la trayectoria profesional y personal.
Pertenencia, equipo y cultura organizacional |
1 ECTS |
El liderazgo se ejerce, ante todo, a través de las relaciones con otras personas. Este módulo aborda cómo construir equipos sólidos, fomentar culturas organizativas basadas en la confianza y la colaboración, y fortalecer el compromiso colectivo en entornos cada vez más diversos y complejos.
Innovar y trasformar el entorno |
1 ECTS |
Las organizaciones actuales necesitan liderazgos capaces de impulsar la innovación sin perder de vista a las personas. Este módulo explora cómo integrar propósito, competitividad y transformación en contextos marcados por la complejidad, la incertidumbre y el cambio acelerado.
En Loyola Lifelong Learning nos aliamos para hacer posible un proceso de aprendizaje continuo y transformador. Nuestros programas impulsan la evolución de cada participante, fortaleciendo la capacidad de generar impacto positivo en diversos entornos personales, profesionales y sociales.
Todos los programas de Loyola Lifelong Learning ofrecen la garantía de una institución que diseña cada experiencia con contenidos actualizados y orientados al desarrollo integral. Nuestro objetivo: que cada proceso formativo contribuya al crecimiento personal y profesional sea cual sea la etapa vital de quien aprende.
En Loyola Lifelong Learning, apostamos por una variedad de modelos de programas: presenciales, online e híbridos que toma lo mejor de la presencialidad y de la formación online, con metodologías activas y flexibles, para que puedas conciliar tu vida laboral y personal sin renunciar a la calidad de la enseñanza.
Fieles a nuestra identidad jesuita, apostamos por una formación equilibrada que combina competencias clave con un fuerte anclaje en valores. Este enfoque permite desarrollar no solo conocimientos técnicos, sino también capacidades humanas esenciales para liderar, colaborar y actuar con sentido ético.
En Loyola Lifelong Learning damos respuesta a los desafíos reales de la sociedad, las organizaciones y cada persona. Nuestros programas están diseñados para que el aprendizaje pueda aplicarse de inmediato en distintos ámbitos: en el trabajo, en proyectos personales, en iniciativas sociales o en procesos de reinvención profesional.
A través de metodologías activas, como el estudio y discusión de casos, simulaciones dinámicas de roles, learning by doing, action learning projects, social-learning, proyectos en equipo y herramientas digitales avanzadas, quienes participan aprenden a integrar los nuevos conocimientos en su realidad cotidiana.
