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Un ciclo de seminarios recorre la realidad centroamericana desde la perspectiva del enfoque regional del desarrollo Un ciclo de seminarios recorre la realidad centroamericana desde la perspectiva del enfoque regional del desarrollo

Entre los meses de octubre y noviembre de 2020, se celebró el ciclo de webinar del Seminario de alto nivel sobre los determinantes del desarrollo en Centroamérica en el marco del proceso de integración centroamericana y del Acuerdo de Asociación UE-CA. El Seminario tuvo lugar en el marco de la iniciativa Viviendo la Integración desde la Academia del proyecto ATEPECA – Programa de Asistencia Técnica para la Participación Estratégica de Centroamérica, financiado por la Unión Europea y desarrollado por la Fundación ETEA, Instituto de Desarrollo de la Universidad Loyola.


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05/04/2021
Paz, justicia e instituciones sólidas
La Universidad Loyola organiza una carrera con escolares en el Parque Maria Luisa para promover el deporte como instrumento de inclusión social La Universidad Loyola organiza una carrera con escolares en el Parque Maria Luisa para promover el deporte como instrumento de inclusión social

Investigadores del Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad Loyola participan en un proyecto financiado por la Comisión Europea con el objetivo principal de aumentar el potencial del deporte como herramienta educativa para mejorar la salud social y emocional de la población, así como promover mediante la actividad física la inclusión social de grupos en riesgo de exclusión como personas con cualquier tipo de discapacidad, niños y adolescentes en riesgo de exclusión social, ancianos, etc.


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29/03/2021
Educación de calidad Salud y bienestar Reducción de las desigualdades
Un proyecto europeo fomentará el bienestar del profesorado de primaria y secundaria mediante prácticas innovadoras de desarrollo profesional Un proyecto europeo fomentará el bienestar del profesorado de primaria y secundaria mediante prácticas innovadoras de desarrollo profesional

Los investigadores del grupo de investigación PositiCom: Comunicación Positiva y Cultura Digital Pablo Navazo Ostúa y Salvador Reyes de Cózar dirigen junto a otros investigadores del Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad Loyola a lo largo de los próximos tres años un proyecto financiado por la Comisión Europea para conseguir a través de la exploración de prácticas innovadoras, mejorar el bienestar profesional y emocional del profesorado.


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22/03/2021
Educación de calidad Paz, justicia e instituciones sólidas
Un estudio de Loyola medirá la integración social de jóvenes migrantes en escuelas andaluzas Un estudio de Loyola medirá la integración social de jóvenes migrantes en escuelas andaluzas

El Instituto de Desarrollo de la Universidad Loyola, Fundación ETEA, y el Loyola Behavioral Lab están realizando un estudio que medirá la integración social de los jóvenes migrantes y no migrantes en una decena de escuelas andaluzas. En esta iniciativa participan varios investigadores, entre quienes se encuentran Lorenzo Estepa y María José Vázquez, de la Fundación ETEA, y Pablo Brañas y Antonio Alfonso, de Loyola Behavioral Lab.


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19/03/2021
Reducción de las desigualdades Ciudades y comunidades sostenibles Educación de calidad

Loyola Research en los medios


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¿Podrán fabricarse baterías que no se degraden con el uso? ¿Podrán fabricarse baterías que no se degraden con el uso?

Las baterías se han convertido en uno de los dispositivos indispensables en nuestro día a día. Las utilizamos para despertarnos, lavarnos los dientes, comunicarnos con nuestros allegados, escuchar música mientras hacemos deporte, para jugar a un videojuego mientras esperamos al autobús, para trabajar desde nuestro ordenador portátil o para desplazarnos en patinete.


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The Conversation 17/03/2022
Energía asequible y no contaminante Industria, innovación e infraestructura Ciudades y comunidades sostenibles
Estrategias para fomentar el emprendimiento femenino Estrategias para fomentar el emprendimiento femenino

Visualice a una persona emprendedora de gran éxito. ¿Cómo la imagina? Decidida, sin miedo al riesgo, segura de sí misma, y probablemente, muchos han visualizado… a un hombre. El emprendimiento sigue siendo una carrera estereotípicamente masculina.


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The Conversation 16/03/2022
Igualdad de género Trabajo decente y crecimiento económico Reducción de las desigualdades
Pablo Font: “En la invasión de Ucrania es todo muy complicado, pero una visión maniqueísta y simplificadora es la que interesa” Pablo Font: “En la invasión de Ucrania es todo muy complicado, pero una visión maniqueísta y simplificadora es la que interesa”

Pablo Font Oporto (Sevilla, 1980) es profesor de Filosofía política, Ética y Filosofía del Derecho en la Universidad Loyola Andalucía. Doctor con mención internacional por la Universidad de Sevilla, sus principales líneas de investigación son el derecho de resistencia histórico y actual, la colonialidad ecosocial y extractivismo, la dimensión política de la crisis socioambiental, el miedo social y la crisis del Estado social. Acaba de ver la luz su segundo libro, 'Batalla por el colapso. Crisis ecosocial y élites contra el pueblo' (Comares, 2022)


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ElDiario.es 15/03/2022
Paz, justicia e instituciones sólidas Ciudades y comunidades sostenibles Educación de calidad
Q & A with Sr. Ianire Angulo Ordorika on abuse of power in religious life Q & A with Sr. Ianire Angulo Ordorika on abuse of power in religious life

Sr. Ianire Angulo Ordorika is passionate not only about theology itself, but also sharing it. She is a professor of theology at Loyola University Andalusia in Granada, Spain, and a guest lecturer with the Theological Institute of Religious Life at the Pontifical University of Salamanca (Madrid campus).


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Global Sister Report 15/03/2022
Igualdad de género Paz, justicia e instituciones sólidas

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