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La Universidad Loyola celebra en junio un congreso internacional para abordar los desafíos globales contemporáneos desde la ciencia La Universidad Loyola celebra en junio un congreso internacional para abordar los desafíos globales contemporáneos desde la ciencia

Más de 300 investigadores de 32 universidades de todo el mundo presentarán un total de 280 comunicaciones científicas en torno a 10 áreas científicas entre el 4 y el 6 de junio.


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20/05/2025
Salud y bienestar Ciudades y comunidades sostenibles Educación de calidad
Loyola participa en el proyecto europeo AuSpire, una iniciativa que conectará la investigación entre España y Australia con 28 becas postdoctorales Loyola participa en el proyecto europeo AuSpire, una iniciativa que conectará la investigación entre España y Australia con 28 becas postdoctorales

La Comisión Europea ha aprobado, dentro del programa Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA), el proyecto AuSpire: Australia-Spain Network for Innovation and Research Excellence, un ambicioso programa interdisciplinario, intersectorial e internacional de formación para investigadores que conecta las comunidades de investigación de España y Australia a través de 28 becas postdoctorales. 


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19/05/2025
Educación de calidad Alianza para lograr los objetivos
Un estudio de la Universidad Loyola revela cómo la terapia familiar y el psicodrama disminuyen los comportamientos problemáticos en adolescentes Un estudio de la Universidad Loyola revela cómo la terapia familiar y el psicodrama disminuyen los comportamientos problemáticos en adolescentes

El estudio, en el que ha participado Jesús Maya, profesor titular de la Universidad Loyola y coordinador del Grado en Psicología, ha identificado una serie de momentos clave en la terapia familiar y del psicodrama que facilitan cambios positivos en adolescentes con conductas disruptivas.


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15/05/2025
Educación de calidad Reducción de las desigualdades
La Universidad Loyola desarrolla el proyecto Key-COM para evaluar competencias clave en estudiantes universitarios La Universidad Loyola desarrolla el proyecto Key-COM para evaluar competencias clave en estudiantes universitarios

La Universidad Loyola desarrolla el proyecto de investigación Key-COM para evaluar las competencias académicas clave que influyen en el éxito universitario y profesional. El objetivo es crear un modelo de evaluación que ayude a detectar puntos fuertes y áreas de mejora en el alumnado, facilitando un acompañamiento personalizado que potencie su rendimiento y empleabilidad.


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12/05/2025
Educación de calidad Industria, innovación e infraestructura

Loyola Research en los medios


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Adolescencia, depresión y suicidio tras la pandemia: Adolescencia, depresión y suicidio tras la pandemia: "El sistema nos está fallando, la desesperanza es cada vez mayor"

El dato de que uno de cada cinco chavales toma ansiolíticos es el último síntoma de la crisis mental que sufre la juventud. Los trastornos de ansiedad se han disparado un 280% y las autolesiones un 246% por el impacto del coronavirus


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El Mundo 22/01/2022
Salud y bienestar Educación de calidad
Ser joven (y mujer) en tiempos de desinformación: dos ejemplos de película Ser joven (y mujer) en tiempos de desinformación: dos ejemplos de película

La preocupación por los efectos de la desinformación está centrando el esfuerzo de los expertos, los gobiernos y otras organizaciones sobre la población más joven.


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Paula Herrero Diz 17/01/2022
Educación de calidad Salud y bienestar Producción y consumo responsable
Una nueva tesis de la Universidad Loyola propone un modelo de carteras de inversión “que mejora” el de Markowitz Una nueva tesis de la Universidad Loyola propone un modelo de carteras de inversión “que mejora” el de Markowitz

Una nueva tesis defendida en la Universidad Loyola propone un nuevo modelo de gestión de carteras de inversión que, ha apuntado este lunes el centro, "mejora el modelo clásico de Markowitz".


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La Noción 17/01/2022
Trabajo decente y crecimiento económico Ciudades y comunidades sostenibles Paz, justicia e instituciones sólidas
Una nueva tesis de la Universidad Loyola propone un modelo de carteras de inversión Una nueva tesis de la Universidad Loyola propone un modelo de carteras de inversión "que mejora" el de Markowitz

Una nueva tesis defendida en la Universidad Loyola propone un nuevo modelo de gestión de carteras de inversión que, ha apuntado este lunes el centro, "mejora el modelo clásico de Markowitz".


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Europa Press 17/01/2022
Trabajo decente y crecimiento económico Ciudades y comunidades sostenibles Paz, justicia e instituciones sólidas

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