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El proyecto europeo SPOTTED aprueba las pautas de alfabetización mediática e informacional para combatir la desinformación desde las escuelas europeas El proyecto europeo SPOTTED aprueba las pautas de alfabetización mediática e informacional para combatir la desinformación desde las escuelas europeas

Tras cumplir el principal objetivo, la puesta en marcha de una herramienta de autodiagnóstico en línea, un test para que los jóvenes comprueben su vulnerabilidad frente a los contenidos dudosos a los que se exponen a diario, el proyecto ofrece ahora a los profesores los materiales para reforzar en el aula sus competencias frente a la desinformación.


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24/01/2022
Educación de calidad Producción y consumo responsable
Una nueva tesis de la Universidad Loyola analiza las preferencias para asumir riesgos en personas desfavorecidas Una nueva tesis de la Universidad Loyola analiza las preferencias para asumir riesgos en personas desfavorecidas

El doctorando Lorenzo Estepa Mohedano ha analizado las preferencias para asumir riesgos en personas desfavorecidas de Honduras, Nigeria y España. Datos relevantes a la hora de evaluar programas de desarrollo en los países en vías de desarrollo, ya que permiten captar información clave que no está disponible a través de otro tipo de medidas.


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21/01/2022
Trabajo decente y crecimiento económico Reducción de las desigualdades Alianza para lograr los objetivos
Una nueva tesis de la Universidad Loyola analiza las preferencias para asumir riesgos en personas desfavorecidas Una nueva tesis de la Universidad Loyola analiza las preferencias para asumir riesgos en personas desfavorecidas

El trabajo ha estado dirigido por el catedrático de economía del comportamiento de la Universidad Loyola Pablo Brañas Garza y la profesora María del Carmen López Martín


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21/01/2022
Trabajo decente y crecimiento económico Reducción de las desigualdades Alianza para lograr los objetivos
La Escuela de Doctorado de la Universidad Loyola establece colaboraciones internacionales con cinco nuevas universidades La Escuela de Doctorado de la Universidad Loyola establece colaboraciones internacionales con cinco nuevas universidades

Los alumnos del Programa de Doctorado en Desarrollo Inclusivo y Sostenible de la Universidad Loyola aumentan así sus posibilidades de incluir la mención internacional en su título de doctor.


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19/01/2022
Alianza para lograr los objetivos Paz, justicia e instituciones sólidas Reducción de las desigualdades

Loyola Research en los medios


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Los adolescentes son más pacientes cuando se hacen mayores, pero tienen menos amigos Los adolescentes son más pacientes cuando se hacen mayores, pero tienen menos amigos

Un estudio de un catedrático de la Universidad Loyola analiza los comportamientos y habilidades sociales de los estudiantes de la ESO


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ABC 04/01/2022
Trabajo decente y crecimiento económico Educación de calidad
Acoso y ciberacoso en el ámbito escolar: quién detecta y quién media Acoso y ciberacoso en el ámbito escolar: quién detecta y quién media

Desde que en 1973 comenzamos a estudiar el fenómeno del maltrato entre iguales en el ámbito escolar han transcurrido casi cinco décadas. En este tiempo hemos ampliado el conocimiento de los perfiles de agresores y víctimas de violencia, y hemos desarrollado multitud de programas de intervención, fundamentalmente en el ámbito escolar, orientados a prevenir este tipo de conductas e intervenir cuando aparecen.


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The Conversation 27/12/2021
Reducción de las desigualdades Paz, justicia e instituciones sólidas Educación de calidad
La economía en Sevilla crecerá un 5% en 2022 La economía en Sevilla crecerá un 5% en 2022

El Producto Interior Bruto (PIB) de la provincia de Sevilla ha crecido un 4,5% con respecto a 2020 y las previsiones apuntan a que, en 2022, ese crecimiento podría situarse en el 5%, en línea con las proyecciones para España y Andalucía, situadas ambas en el 5,1%. En 2022, el crecimiento de la ocupación podría rondar el 2%.


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Diario de Sevilla 21/12/2021
Trabajo decente y crecimiento económico
ODS9. La Universidad Loyola publica estudio que propone un controlador que optimiza el uso de agua y energía ODS9. La Universidad Loyola publica estudio que propone un controlador que optimiza el uso de agua y energía

Gabriela Cáceres, una de las investigadoras del proyecto, idearon un sistema de riego que optimiza el uso de agua y energía eléctrica asociada al bombeo, manteniendo los niveles adecuados de humedades en las distintas profundidades del suelo.


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Corresponsables 20/12/2021
Energía asequible y no contaminante Acción por el agua Industria, innovación e infraestructura

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