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El grupo de investigación en Migraciones analiza desde la ciencia los retos actuales de las migraciones, el racismo y la convivencia El grupo de investigación en Migraciones analiza desde la ciencia los retos actuales de las migraciones, el racismo y la convivencia

La Universidad Loyola ha celebrado esta semana las jornadas “Migraciones hoy: desigualdad, racismo y convivencia”, organizadas por su Grupo de Investigación en Migraciones con motivo del Día Internacional de la Eliminación de la Discriminación Racial. El encuentro tuvo lugar en los campus de Córdoba y Sevilla y reunió a especialistas del ámbito académico y social, así como a cientos de estudiantes de ambos campus, para reflexionar sobre los desafíos actuales vinculados a las migraciones.


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24/03/2026
Reducción de las desigualdades Paz, justicia e instituciones sólidas Fin de la pobreza
Una tesis de la Universidad Loyola analiza la evolución de la política exterior de Guatemala en el marco de la integración centroamericana Una tesis de la Universidad Loyola analiza la evolución de la política exterior de Guatemala en el marco de la integración centroamericana

La investigación examina durante tres décadas el papel estratégico de la cooperación regional en la política exterior guatemalteca tras el retorno a la democracia.

 


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20/03/2026
Paz, justicia e instituciones sólidas Trabajo decente y crecimiento económico Reducción de las desigualdades
Una tesis de la Universidad Loyola automatiza la calibración de sensores de humedad del suelo para optimizar el riego Una tesis de la Universidad Loyola automatiza la calibración de sensores de humedad del suelo para optimizar el riego

La investigación combina inteligencia artificial y modelos físicos para mejorar la precisión de los sistemas de riego en agricultura de precisión.


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20/03/2026
Industria, innovación e infraestructura Producción y consumo responsable Industria, innovación e infraestructura
Investigación, innovación y transferencia: Loyola impulsa el hidrógeno en el EHEC 2026 Investigación, innovación y transferencia: Loyola impulsa el hidrógeno en el EHEC 2026

El Instituto de Investigación Loyola Energía, Tecnología y Sostenibilidad lidera una amplia participación científica en el principal foro europeo del sector celebrado la pasada semana en Sevilla.


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17/03/2026
Energía asequible y no contaminante Industria, innovación e infraestructura Producción y consumo responsable

Loyola Research en los medios


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Necesitamos una Internet de lo auténtico Necesitamos una Internet de lo auténtico

Desde hace unos años las democracias de todo el mundo trabajan en estrategias más o menos sofisticadas para protegerse contra los peligros de la desinformación, aquella información falsa creada deliberadamente con el propósito de perjudicar a alguien o algo, o de obtener un beneficio, que ha puesto en jaque procesos electorales y, en algunos casos, hasta la propia seguridad de un país.


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The Conversation 02/11/2021
Educación de calidad Reducción de las desigualdades
Ianire Angulo: “No solemos valorar la importancia que tienen las crisis en nuestra vida creyente, pero son esenciales” Ianire Angulo: “No solemos valorar la importancia que tienen las crisis en nuestra vida creyente, pero son esenciales”

La profesora de Sagrada Escritura en la Universidad Loyola de Granada y Teóloga de la Vida Religiosa, Ianire Angulo, ha pronunciado hoy una conferencia en el Instituto Teológico de Vida Religiosa, en el contexto del Ciclo ‘Los jueves del ITVR’. 


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Vida Nueva 28/10/2021
Paz, justicia e instituciones sólidas
Sostenibilidad y empresa: un binomio rentable y con futuro Sostenibilidad y empresa: un binomio rentable y con futuro

La Universidad Loyola, Airbus, Lean Hydrogen, Z1 y WTS Horizon debaten sobre los retos de la transición ecológica y las estrategias para proteger el medio ambiente


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La Razón 28/10/2021
Energía asequible y no contaminante Ciudades y comunidades sostenibles
Educar en la verdad Educar en la verdad
Paula Herrero Diz. Profesora e investigadora del departamento de Comunicación y Educación de la Universidad Loyola (Andalucía)
 

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Educaweb 26/10/2021
Educación de calidad Reducción de las desigualdades

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