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La Universidad Loyola celebra en junio un congreso internacional para abordar los desafíos globales contemporáneos desde la ciencia La Universidad Loyola celebra en junio un congreso internacional para abordar los desafíos globales contemporáneos desde la ciencia

Más de 300 investigadores de 32 universidades de todo el mundo presentarán un total de 280 comunicaciones científicas en torno a 10 áreas científicas entre el 4 y el 6 de junio.


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20/05/2025
Salud y bienestar Ciudades y comunidades sostenibles Educación de calidad
Loyola participa en el proyecto europeo AuSpire, una iniciativa que conectará la investigación entre España y Australia con 28 becas postdoctorales Loyola participa en el proyecto europeo AuSpire, una iniciativa que conectará la investigación entre España y Australia con 28 becas postdoctorales

La Comisión Europea ha aprobado, dentro del programa Marie Skłodowska-Curie Actions (MSCA), el proyecto AuSpire: Australia-Spain Network for Innovation and Research Excellence, un ambicioso programa interdisciplinario, intersectorial e internacional de formación para investigadores que conecta las comunidades de investigación de España y Australia a través de 28 becas postdoctorales. 


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19/05/2025
Educación de calidad Alianza para lograr los objetivos
Un estudio de la Universidad Loyola revela cómo la terapia familiar y el psicodrama disminuyen los comportamientos problemáticos en adolescentes Un estudio de la Universidad Loyola revela cómo la terapia familiar y el psicodrama disminuyen los comportamientos problemáticos en adolescentes

El estudio, en el que ha participado Jesús Maya, profesor titular de la Universidad Loyola y coordinador del Grado en Psicología, ha identificado una serie de momentos clave en la terapia familiar y del psicodrama que facilitan cambios positivos en adolescentes con conductas disruptivas.


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15/05/2025
Educación de calidad Reducción de las desigualdades
La Universidad Loyola desarrolla el proyecto Key-COM para evaluar competencias clave en estudiantes universitarios La Universidad Loyola desarrolla el proyecto Key-COM para evaluar competencias clave en estudiantes universitarios

La Universidad Loyola desarrolla el proyecto de investigación Key-COM para evaluar las competencias académicas clave que influyen en el éxito universitario y profesional. El objetivo es crear un modelo de evaluación que ayude a detectar puntos fuertes y áreas de mejora en el alumnado, facilitando un acompañamiento personalizado que potencie su rendimiento y empleabilidad.


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12/05/2025
Educación de calidad Industria, innovación e infraestructura

Loyola Research en los medios


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Necesitamos una Internet de lo auténtico Necesitamos una Internet de lo auténtico

Desde hace unos años las democracias de todo el mundo trabajan en estrategias más o menos sofisticadas para protegerse contra los peligros de la desinformación, aquella información falsa creada deliberadamente con el propósito de perjudicar a alguien o algo, o de obtener un beneficio, que ha puesto en jaque procesos electorales y, en algunos casos, hasta la propia seguridad de un país.


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The Conversation 02/11/2021
Educación de calidad Reducción de las desigualdades
Ianire Angulo: “No solemos valorar la importancia que tienen las crisis en nuestra vida creyente, pero son esenciales” Ianire Angulo: “No solemos valorar la importancia que tienen las crisis en nuestra vida creyente, pero son esenciales”

La profesora de Sagrada Escritura en la Universidad Loyola de Granada y Teóloga de la Vida Religiosa, Ianire Angulo, ha pronunciado hoy una conferencia en el Instituto Teológico de Vida Religiosa, en el contexto del Ciclo ‘Los jueves del ITVR’. 


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Vida Nueva 28/10/2021
Paz, justicia e instituciones sólidas
Sostenibilidad y empresa: un binomio rentable y con futuro Sostenibilidad y empresa: un binomio rentable y con futuro

La Universidad Loyola, Airbus, Lean Hydrogen, Z1 y WTS Horizon debaten sobre los retos de la transición ecológica y las estrategias para proteger el medio ambiente


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La Razón 28/10/2021
Energía asequible y no contaminante Ciudades y comunidades sostenibles
Educar en la verdad Educar en la verdad
Paula Herrero Diz. Profesora e investigadora del departamento de Comunicación y Educación de la Universidad Loyola (Andalucía)
 

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Educaweb 26/10/2021
Educación de calidad Reducción de las desigualdades

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