Un modelo basado en análisis de datos demuestra el impacto de las pruebas POCT en la reducción de las esperas.

La incorporación de mujeres en los consejos de administración de las bolsas de valores, no solo responde a criterios de equidad, sino que puede traducirse en una mejora del rendimiento financiero cuando concurren determinadas condiciones.

La Federación Andaluza de Baloncesto impulsa los días 20 y 21 de junio en Málaga el primer Congreso Internacional de Entrenadores de Baloncesto. La Universidad Loyola colabora en esta iniciativa aportando conocimiento científico y participación académica para reforzar la conexión entre investigación y práctica deportiva. La vicerrectora de Investigación, Mercedes Torres, participó en la presentación oficial del evento.

El informe elaborado por el Departamento de Economía de la Universidad Loyola anticipa una moderación del crecimiento en el bienio 2026-2027, con inflación contenida y las tasas de paro más bajas de la última década en España y Andalucía.

La aparición del coronavirus SARS-CoV-2 supuso un importante desafío para la salud pública. Nos enfrentamos a una nueva enfermedad de la que, poco a poco, la comunidad científica va conociendo más. La sensación de incertidumbre que provoca esta situación, incrementada por las restricciones de movilidad y de contacto social impuestas, está incidiendo perjudicialmente en diferentes esferas de la vida de las personas. En particular, en su salud mental.

Es habitual comprobar cómo disfrutan los niños viendo en televisión o internet sus dibujos animados favoritos. Para muchos padres, esa actividad supone un momento de descanso, al tiempo que sus hijos se divierten y aprenden.

Investigadores de la Universidad Loyola lideran un proyecto financiado por la Comisión Europea con el objetivo principal de desarrollar una herramienta de evaluación de micro-competencias para instituciones de educación superior con el fin de promover la mejor adaptación a los planes de estudio en función de las capacidades y las necesidades de los estudiantes. El consorcio del proyecto, formado por instituciones de enseñanza superior de España, Austria y Alemania permitirá mejorar itinerarios de aprendizaje en asignaturas donde la pedagogía se ha entendido tradicionalmente de una única forma.

El profesor de la Universidad de Helsinki, Hagen Henry, experto internacional en derecho de las cooperativas, pronunciará la conferencia inaugural. Pablo Brañas, Catedrático de Economía del Comportamiento en la Universidad Loyola Andalucía clausurará el congreso con una conferencia sobre altruismo experimental.