Esta investigación propone aprovechar residuos agrícolas como la paja de arroz para transformarlos de forma eficiente en azúcares útiles, usando procesos más limpios y sostenibles que puedan aplicarse en la industria.

La colaboración consolida una apuesta conjunta por la biotecnología y la investigación aplicada que ya comenzó en 2023 con un acuerdo marco.

La investigación pone en valor las voces de comunidades históricamente invisibilizadas y analiza sus capacidades de resistencia y agencia colectiva frente a la exclusión urbana.

La Universidad Loyola ha sido aceptada como miembro de la European Hydrogen Academy (HyAcademy.EU Network of 100+), una red europea que agrupa a más de un centenar de universidades, centros de investigación y entidades formativas comprometidas con el desarrollo del conocimiento y el talento en torno al hidrógeno.

La aparición del coronavirus SARS-CoV-2 supuso un importante desafío para la salud pública. Nos enfrentamos a una nueva enfermedad de la que, poco a poco, la comunidad científica va conociendo más. La sensación de incertidumbre que provoca esta situación, incrementada por las restricciones de movilidad y de contacto social impuestas, está incidiendo perjudicialmente en diferentes esferas de la vida de las personas. En particular, en su salud mental.

Es habitual comprobar cómo disfrutan los niños viendo en televisión o internet sus dibujos animados favoritos. Para muchos padres, esa actividad supone un momento de descanso, al tiempo que sus hijos se divierten y aprenden.

Investigadores de la Universidad Loyola lideran un proyecto financiado por la Comisión Europea con el objetivo principal de desarrollar una herramienta de evaluación de micro-competencias para instituciones de educación superior con el fin de promover la mejor adaptación a los planes de estudio en función de las capacidades y las necesidades de los estudiantes. El consorcio del proyecto, formado por instituciones de enseñanza superior de España, Austria y Alemania permitirá mejorar itinerarios de aprendizaje en asignaturas donde la pedagogía se ha entendido tradicionalmente de una única forma.

El profesor de la Universidad de Helsinki, Hagen Henry, experto internacional en derecho de las cooperativas, pronunciará la conferencia inaugural. Pablo Brañas, Catedrático de Economía del Comportamiento en la Universidad Loyola Andalucía clausurará el congreso con una conferencia sobre altruismo experimental.