La investigación pone en valor las voces de comunidades históricamente invisibilizadas y analiza sus capacidades de resistencia y agencia colectiva frente a la exclusión urbana.
La estudiante del Programa de Doctorado en Desarrollo Inclusivo y Sostenible de la Universidad Loyola, Rocío López Montero, ha defendido su tesis doctoral titulada “Narrativas de la periferia: Una mirada etnográfica a los barrios desfavorecidos de Andalucía” obteniendo una calificación de Sobresaliente Cum Laude.
Una investigación para comprender la exclusión desde dentro
La tesis se enmarca en los procesos de reconfiguración urbana asociados a la globalización neoliberal, que han intensificado la segmentación socioespacial y la concentración de la pobreza en barrios periféricos. Frente a enfoques centrados únicamente en el déficit, la investigación propone una lectura crítica de estos territorios como espacios de exclusión múltiple, pero también de resistencia, memoria y acción colectiva.
A través de una aproximación etnográfica, el trabajo analiza las dinámicas socioculturales que emergen en distintos barrios desfavorecidos de Andalucía, prestando especial atención a las experiencias cotidianas de sus habitantes.
Historias de vida, memoria y territorio
El estudio se apoya metodológicamente en la técnica de las historias de vida, que permite recuperar las voces de quienes habitan estos espacios y situarlas en el centro del análisis. Este enfoque reconoce el papel fundamental de las comunidades locales en la reconfiguración simbólica y material del territorio, subrayando su capacidad para resignificar el lugar que habitan y proyectar horizontes alternativos de justicia socioespacial.
Desde un marco teórico que articula los conceptos de espacio, memoria y exclusión, la tesis concibe el territorio como una construcción social atravesada por relaciones de poder, pero también por saberes, vínculos y prácticas comunitarias que desafían las narrativas dominantes sobre la periferia urbana.
Aportaciones al estudio de la desigualdad urbana
La investigación aporta una mirada cualitativa y situada al estudio de la desigualdad urbana, contribuyendo a visibilizar experiencias, discursos y estrategias comunitarias que suelen quedar fuera del análisis institucional y académico. En este sentido, el trabajo refuerza la importancia de enfoques participativos y etnográficos para comprender la complejidad de los procesos de exclusión social en contextos urbanos.
La tesis ha sido dirigida y tutorizada por el profesor doctor Antonio Sianes.
El tribunal ha estado constituido por la Dra. Laura Ruiz Eugenio (Universidad de Barcelona) como presidenta; la Dra. Mercedes Torres Jiménez (Universidad Loyola) como secretaria; y la Dra. María Lubomira Kubica (Universidad Nacional de Educación a Distancia) como vocal.
