El profesor fue invitado a comparecer en el Parlamento de Andalucía el pasado día 3 diciembre de 2024 ante el Grupo de Trabajo relativo a la inteligencia artificial y realizó su intervención en modo virtual. 

El proyecto incluye formación, dotación de material agrónomo y sistemas de riego sostenible, con el objetivo de mejorar la soberanía alimentaria y la productividad de las comunidades rurales.

El grupo de investigación en Migraciones de la Universidad Loyola lidera esta línea de investigación integrada en el Centro de Investigación de Referencia (CIR) Observatorio de Migraciones de UNIJES, coordinado por José Manuel Aparicio de la Universidad Pontificia de Comillas.

El profesor del grado en Ciencias de la Actividad Física y del Deporte de la Universidad Loyola, ha sido reconocido por los Premios Beiman-Divina de Deporte, Salud y Valores por su tesis en la que analiza factores como la condición física, la adherencia a la dieta mediterránea y la calidad del sueño en adolescentes.

La aparición del coronavirus SARS-CoV-2 supuso un importante desafío para la salud pública. Nos enfrentamos a una nueva enfermedad de la que, poco a poco, la comunidad científica va conociendo más. La sensación de incertidumbre que provoca esta situación, incrementada por las restricciones de movilidad y de contacto social impuestas, está incidiendo perjudicialmente en diferentes esferas de la vida de las personas. En particular, en su salud mental.

Es habitual comprobar cómo disfrutan los niños viendo en televisión o internet sus dibujos animados favoritos. Para muchos padres, esa actividad supone un momento de descanso, al tiempo que sus hijos se divierten y aprenden.

Investigadores de la Universidad Loyola lideran un proyecto financiado por la Comisión Europea con el objetivo principal de desarrollar una herramienta de evaluación de micro-competencias para instituciones de educación superior con el fin de promover la mejor adaptación a los planes de estudio en función de las capacidades y las necesidades de los estudiantes. El consorcio del proyecto, formado por instituciones de enseñanza superior de España, Austria y Alemania permitirá mejorar itinerarios de aprendizaje en asignaturas donde la pedagogía se ha entendido tradicionalmente de una única forma.

El profesor de la Universidad de Helsinki, Hagen Henry, experto internacional en derecho de las cooperativas, pronunciará la conferencia inaugural. Pablo Brañas, Catedrático de Economía del Comportamiento en la Universidad Loyola Andalucía clausurará el congreso con una conferencia sobre altruismo experimental.