El Ayuntamiento de Dos Hermanas y la Universidad Loyola continúan avanzando en el desarrollo del Programa Integral de Prevención del Cáncer de Piel en Acción (PIPPA-DH), una iniciativa conjunta orientada a la protección de la salud de los trabajadores municipales y a la promoción de hábitos seguros frente a la exposición solar.

Este proyecto, financiado por el Ministerio de Ciencia, Innovación y Universidades, busca ofrecer soluciones menos invasivas y más accesibles para prevenir y tratar enfermedades cardíacas asociadas al envejecimiento. Comprender estos mecanismos podría mejorar significativamente la calidad de vida, especialmente en poblaciones mayores.

La Universidad Loyola ha acogido la IX Jornada sobre Daño Cerebral Adquirido (DCA), un encuentro que reunió a profesionales, investigadores, estudiantes y familias en torno a un mismo objetivo: visibilizar la realidad del daño cerebral y promover la innovación en su tratamiento e inclusión social.

La investigación concluye que los principios del desarrollo rural territorial y el Modelo EFQM constituyen enfoques relevantes para fortalecer la gestión de los Grupos de Acción Local en España.

La Universidad Loyola ha conseguido financiación por un importe de más de 700.000 euros para llevar a cabo cinco proyectos aprobados recientemente en la convocatoria 2020 de ayudas a proyectos I+D+i, destinadas a entidades privadas calificadas como Agentes del sistema andaluz del conocimiento, en régimen de concurrencia competitiva, del Plan Andaluz de Investigación, Desarrollo e Innovación (Paidi 2020) de la Consejería de Transformación Económica, Industria, Conocimiento y Universidades de la Junta de Andalucía.

Científicos del grupo de investigación de la Universidad Loyola 'PositiCom: Comunicación Positiva y Cultura Digital', junto con investigadores de la Universidad de Huelva, han publicado un trabajo que demuestra que aquellas personas que durante el confinamiento realizaban un gran consumo de entretenimiento televisivo y redes sociales han sido menos felices que los que lo hacían de forma más moderada y pasaban más tiempo utilizando otros medios o realizando otras actividades.

La Universidad Loyola, a través de su Vicerrectorado de Internacionalización, está desarrollando, con el apoyo de la Consejería de Igualdad y la AACID, tres proyectos con la participación de la comunidad universitaria

El 90% de los jóvenes españoles de 14 a 18 años se sienten capaces de distinguir una fake new de una verdadera, según las investigaciones realizadas por los docentes Paula Herrero y José Antonio Muñiz, que lideran el proyecto europeo School Policies to Tackle Fake news (SPOTTED) en el Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad de Loyola de Sevilla.