Entre los meses de octubre y noviembre de 2020, se celebró el ciclo de webinar del Seminario de alto nivel sobre los determinantes del desarrollo en Centroamérica en el marco del proceso de integración centroamericana y del Acuerdo de Asociación UE-CA. El Seminario tuvo lugar en el marco de la iniciativa Viviendo la Integración desde la Academia del proyecto ATEPECA – Programa de Asistencia Técnica para la Participación Estratégica de Centroamérica, financiado por la Unión Europea y desarrollado por la Fundación ETEA, Instituto de Desarrollo de la Universidad Loyola.

Investigadores del Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad Loyola participan en un proyecto financiado por la Comisión Europea con el objetivo principal de aumentar el potencial del deporte como herramienta educativa para mejorar la salud social y emocional de la población, así como promover mediante la actividad física la inclusión social de grupos en riesgo de exclusión como personas con cualquier tipo de discapacidad, niños y adolescentes en riesgo de exclusión social, ancianos, etc.

Los investigadores del grupo de investigación PositiCom: Comunicación Positiva y Cultura Digital Pablo Navazo Ostúa y Salvador Reyes de Cózar dirigen junto a otros investigadores del Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad Loyola a lo largo de los próximos tres años un proyecto financiado por la Comisión Europea para conseguir a través de la exploración de prácticas innovadoras, mejorar el bienestar profesional y emocional del profesorado.

El Instituto de Desarrollo de la Universidad Loyola, Fundación ETEA, y el Loyola Behavioral Lab están realizando un estudio que medirá la integración social de los jóvenes migrantes y no migrantes en una decena de escuelas andaluzas. En esta iniciativa participan varios investigadores, entre quienes se encuentran Lorenzo Estepa y María José Vázquez, de la Fundación ETEA, y Pablo Brañas y Antonio Alfonso, de Loyola Behavioral Lab.

El catedrático del Departamento de Economía, Contabilidad y Finanzas de la Universidad Politécnica de Cartagena (UPCT)Carmelo Reverte ha sido galardonado a nivel nacional en la II edición del Premio Universidad Loyola a la Investigación en Desarrollo, que tiene por objeto difundir la investigación de excelencia realizada en el campo del Desarrollo Humano y Sostenible vinculado a los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS).

La segunda edición del Premio Universidad Loyola Andalucía a la Investigación en Desarrollo ha sido concedido a la investigadora de la Universidad de Santieago de Compostela Mónica García Goldar, por su trabajo científico titulado 'Propuestas para garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles (ODS 12)'.

La segunda edición del premio Universidad Loyola a la investigación en Desarrollo ha sido concedido a la investigadora de la Universidad de Santieago de Compostela Mónica García Goldar por su trabajo científico titulado Propuestas para garantizar modalidades de consumo y producción sostenibles (ODS 12). La premiada es licenciada en Derecho, Máster Universitario en Estudios Europeos y, actualmente investigadora postdoctoral en la Universidad de Santiago de Compostela.

Entre los puntos más destacados de esta edición del Foro Transfiere se posiciona la presentación de los Fondos europeos Next Generation. De este modo, Transfiere se posiciona como uno de los primeros foros en dar a conocer las herramientas necesarias para acceder y aprovechar el nuevo programa Next Generation EU, también conocidos como Fondo de Recuperación Europeo. Carlos García Alonso, Vicerrector de Investigación de la Universidad Loyola participa en la mesa "La gestión de fondos europeos por las Administraciones Territoriales".