El trabajo ofrecerá soluciones a largo plazo para fomentar la creación de empresas combinadas donde personas inmigrantes trabajarán junto con locales para crear nuevas empresas.

Sara Valenzuela Monreal cursó el Grado en Comunicación en la Universidad Loyola y ahora ha retornado como investigadora, ya que cursa el programa de Doctorado en Desarrollo Inclusivo y Sostenible de Loyola.

El encuentro celebrado en Córdoba los días 19 y 20 de mayo ha reunido también a miembros de la Red de Salud Mental de Gipuzkoa y Bizkaia, del Plan de Salud Mental del Servicio Andaluz de Salud de la Junta de Andalucía, y del Área de Drogodependencias e Inclusión de la Consejería de Salud y Familia de la Junta de Andalucía.

La Universidad Loyola acogió el pasado 20 de mayo el Encuentro Anual sobre Jurisprudencia Europea, una actividad organizada por el Hub español (Spanish Hub) del European Law Institute.

El proyecto ‘Mass Allocation’, en el que trabajan la Universidad de Córdoba (UCO), el Hospital Universitario Reina Sofía y la Universidad Loyola Andalucía, busca la creación de un nuevo algoritmo predictivo para mejorar la asignación de órganos en trasplantes de hígado, todo ello con el objetivo de estimar la supervivencia de los injertos, un sistema basado en inteligencia artificial que quiere apoyar al personal sanitario en la toma de decisiones.

En Hoy por Hoy Córdoba hemos repasado las peculiaridades que afectan a estos dos colectivos de trabajadores con la ayuda de la profesora de Derecho Tributario y Financiero de la Universidad Loyola, María Bertrán.

La pandemia ha empeorado la salud mental de toda la población. Los efectos del aislamiento social, la crisis económica y el miedo a la enfermedad han disparado la depresión y la ansiedad en los adultos y han generado cambios de humor o en la manera de ser de los más jóvenes. La profesora de Psicología y directora del servicio de Atención Psicológica de la Universidad Loyola Andalucía, Mencía Ruiz, explica en esta entrevista qué está pasando en la cabeza de los ciudadanos tras un año de pandemia médica, anímica, económica y social.

Investigadores del Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad Loyola de Sevilla participan en un proyecto financiado por la Comisión Europea con el objetivo principal de aumentar el potencial del deporte como herramienta educativa para mejorar la salud social y emocional de la población, así como promover mediante la actividad física la inclusión social de grupos en riesgo de exclusión como personas con cualquier tipo de discapacidad, niños y adolescentes en riesgo de exclusión social o ancianos.