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Especialistas de ocho universidades debaten en Pontevedra sobre el papel de los gobiernos locales y regionales en el ámbito internacional La Jornada, promovida por la Asociación Española de Ciencia Política y de la Administración, ha sido dirigida por la catedrática e investigadora de la Universidad Loyola, Paula Lamoso y el catedrático pontevedrés, Celso Cancela. También, en el desarrolllo de la misma ha participado la investigadora y profesora Estela Camus. Leer noticia 22/04/2024
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BREIK, un proyecto para educar e inspirar a la sociedad a través de la ciencia Se trata de una iniciativa surgida del proyecto Between and Within, financiado por la Agencia Estatal de Investigación con el objetivo tender puentes entre la ciencia y la sociedad, haciendo uso de estrategias comunicativas efectivas y creativas. Leer noticia 15/04/2024
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La investigadora Rocío Vela obtiene el premio Tesis Doctoral 2023 de la Fundación Centra por su trabajo sobre la gobernanza participativa en barrios desfavorecidos de Andalucía El trabajo premiado en la XIX edición de los Premios Tesis Doctoral de la Fundación Centro de Estudios Andaluces propone una metodología para entender, analizar e informar la adopción de políticas globales destinadas a combatir la pobreza y exclusión social. La investigadora recibirá oficialmente el galardón el próximo 23 de abril en un acto organizado por la Fundación CENTRA Leer noticia 09/04/2024
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Miradas recíprocas y diálogo interreligioso en una formación que ha ofrecido la Universidad Loyola junto con la red Kircher sobre el Islam La Universidad Loyola ha ofrecido un curso internacional para toda la Kircher Network, la red de centros universitarios de la Compañía de Jesús en Europa y el Líbano. Leer noticia 09/04/2024
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¿De verdad tiene la mente los años que pone en nuestro DNI? Hablamos con Laura Esteban, profesora del Máster de Neuropsicología de la Universidad Loyola, para que nos explique a qué se debe esta diferencia entre la edad cronológica y la subjetiva. Leer noticia Uppers 28/03/2021
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Un proyecto impulsado por la UE pretende mejorar el bienestar y la formación del profesorado Los investigadores del grupo de investigación PositiCom: Comunicación Positiva y Cultura Digital Pablo Navazo Ostúa y Salvador Reyes de Cózar dirigen junto a otros investigadores del Departamento de Comunicación y Educación de la Universidad Loyola a lo largo de los próximos tres años un proyecto financiado por la Comisión Europea para conseguir a través de la exploración de prácticas innovadoras, mejorar el bienestar profesional y emocional del profesorado. Leer noticia Córdoba Buenas Noticias 22/03/2021
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Un estudio de Loyola medirá la integración social de jóvenes migrantes en escuelas andaluzas Los principales destinatarios serán alumnos de segundo a cuarto de la ESO y de primero de Bachillerato Leer noticia Diario de Córdoba 19/03/2021
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Solamente el 14% de los andaluces menores de 29 años pudieron emanciparse en 2020 La Consejería de Salud y Familias de Andalucía, a través de la Secretaría General de Familias, ha presentado hoy un estudio sobre la emancipación de los jóvenes en Andalucía, realizado por la Universidad Loyola y la Fundación Don Bosco, en un acto en el que también ha participado la Secretaría General de Ordenación de la Formación de la Consejería de Empleo. Leer noticia NovaCiencia 18/03/2021
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María Victoria Mendoza Rodríguez +34 955 641 600 |