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El proyecto europeo SPOTTED aprueba las pautas de alfabetización mediática e informacional para combatir la desinformación desde las escuelas europeas Tras cumplir el principal objetivo, la puesta en marcha de una herramienta de autodiagnóstico en línea, un test para que los jóvenes comprueben su vulnerabilidad frente a los contenidos dudosos a los que se exponen a diario, el proyecto ofrece ahora a los profesores los materiales para reforzar en el aula sus competencias frente a la desinformación. Leer noticia 24/01/2022
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Una nueva tesis de la Universidad Loyola analiza las preferencias para asumir riesgos en personas desfavorecidas El doctorando Lorenzo Estepa Mohedano ha analizado las preferencias para asumir riesgos en personas desfavorecidas de Honduras, Nigeria y España. Datos relevantes a la hora de evaluar programas de desarrollo en los países en vías de desarrollo, ya que permiten captar información clave que no está disponible a través de otro tipo de medidas. Leer noticia 21/01/2022
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Una nueva tesis de la Universidad Loyola analiza las preferencias para asumir riesgos en personas desfavorecidas El trabajo ha estado dirigido por el catedrático de economía del comportamiento de la Universidad Loyola Pablo Brañas Garza y la profesora María del Carmen López Martín Leer noticia 21/01/2022
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La Escuela de Doctorado de la Universidad Loyola establece colaboraciones internacionales con cinco nuevas universidades Los alumnos del Programa de Doctorado en Desarrollo Inclusivo y Sostenible de la Universidad Loyola aumentan así sus posibilidades de incluir la mención internacional en su título de doctor. Leer noticia 19/01/2022
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Proyecto CARE para jóvenes extutelados - Maria Lubomira y Gloria Fernández La semana pasada se celebró un encuentro internacional con más de ochenta representantes de entidades de apoyo a jóvenes ex tutelados. Se trata de un encuentro de difusión del proyecto financiado por el programa Erasmus+ de la Unión Europea denominado CARE y que servirá de herramienta que permitirá el análisis de la historia y modelos de autonomía, resiliencia y empoderamiento de jóvenes que salen del sistema de acogida de menores. Maria Lubomira y Gloria Fernández son profesoras de Universidad Loyola Sevilla e investigadoras del proyecto. Leer noticia Radio ECCA 25/04/2022
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Loyola acoge en Sevilla un encuentro internacional de representantes de entidades de apoyo a jóvenes ex tutelados El campus de Sevilla de la Universidad Loyola ha acogido durante este jueves un evento de difusión de resultados del proyecto europeo CARE, un encuentro internacional de representantes de entidades de apoyo a jóvenes ex tutelados.Leer más: Leer noticia Europa Press 21/04/2022
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La Universidad Loyola escala puestos en investigación a nivel internacional La Universidad Loyola sigue escalando puestos a nivel internacional. La plataforma SCImago Institutions Rankings, iniciativa de SCImago LAB, acaba de lanzar la actualización correspondiente al año 2022 de su clasificación de organizaciones e instituciones de investigación. Estos datos muestran que la Universidad Loyola ha aumentado el rendimiento científico considerablemente con respecto a anteriores ediciones. Leer noticia ABC 18/04/2022
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Drogas en Latinoamérica: de la criminalización a un modelo de salud más humano El 17 de junio de 1971 el presidente estadounidense Richard Nixon declaró el abuso de drogas como el “enemigo público número uno de Estados Unidos”. Fue diez años después de que la Convención de Naciones Unidas prohibiera la producción y suministro de diversas sustancias. Nixon ofreció una ofensiva mundial con el fin de acabar con este “enemigo” y con los problemas relacionados con las fuentes de suministro. Leer noticia The Conversation 17/04/2022
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María Victoria Mendoza Rodríguez +34 955 641 600 |