En el marco de la celebración del 11 de febrero, Día Internacional de la Mujer y la Niña en la Ciencia, la Universidad Loyola ha participado en una serie de charlas y talleres en protagonizados por investigadoras de distintos ámbitos de la Universidad Loyola y en distintos espacios.

FLORA Festival Internacional de las Flores es uno de los principales motores culturales y económicos de la provincia de Córdoba. Según el informe elaborado por Loyola Economic Research de la Universidad Loyola, el impacto económico total de la edición 2025 asciende a 66,9 millones de euros en términos de producción, lo que supone una contribución al PIB provincial de 32,9 millones de euros y la generación de 127 empleos en el conjunto de la provincia.

Carlos Vázquez Monzón, Universidad Loyola

PLATO es una misión espacial de la Agencia Espacial Europea cuyo objetivo principal es descubrir planetas parecidos a la Tierra fuera del sistema solar. Sobre todo se centra en la búsqueda de mundos rocosos que giran alrededor de estrellas similares al Sol.

Marta Reyes Sánchez, Universidad Loyola y Julia Morales Castillo, Universidad Loyola

“Siempre que me acuerdo de algo, siempre lo recuerdo un poco diferente”. Así canta Rosalía en Memória, uno de los temas de su último disco, Lux (2025). La letra de este fado, escrito, compuesto e interpretado junto a la portuguesa Carminho, muestra un acertado análisis de una característica de la memoria humana que la psicología y la neurociencia cognitiva llevan años estudiando.

There are so many different psychotherapeutic approaches, it's becoming harder every day to track all the acronyms¹, let alone figure out how to start therapy.

¿Todo vale en una guerra? ¿Legitima la existencia de un conflicto armado la comisión de actos de barbarie? Desde hace siglos, la respuesta a esto es un rotundo no. El derecho internacional público es producto de la voluntad de los Estados y prácticamente desde sus inicios ha pretendido evitar la repetición de sufrimientos pasados, es decir, ha situado la prevención de conflictos como eje de su regulación.

El pasado martes se publicó un decreto ley que elimina la obligatoriedad de la asignatura de Filosofía en la Enseñanza Secundaria Obligatoria. Por ello, el investigador de la Universidad Loyola Ángel Viñas Vera, doctor en Filosofía Moral y ex profesor de Filosofía en la enseñanza secundaria, ofrece un opinión sobre este asunto en el programa de la Tarda con mariló Maldonado de Canal Sur Radio.