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DEL PAPEL A LA REALIDAD: INNOVACIÓN DOCENTE EN ESTUDIANTES DE FISIOTERAPIA DIRIGIDA AL ABORDAJE DEL DOLOR CRÓNICO A TRAVÉS DEL APRENDIZAJE BASADO EN PROBLEMAS Y ROLE-PLAY
Autores
AGUADO DOMÍNGUEZ, ELENA
Publicación externa
No
Medio
Innovación Docente en Salud: Explorando retos y oportunidades en la enseñanza y el aprendizaje
