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EVELIA FRANCO ÁLVAREZ

EVELIA FRANCO ÁLVAREZ

Categoría: Profesor/a Titular
Área de conocimiento:
ORCID iD: 0000-0002-6713-2767
Grupo de Investigación: Improving Physical Education, Performance and Health
Departamento de Comunicación y Educación

Publicaciones

La candidata ha desarrollado su carrera investigadora en la Universidad Politécnica de Madrid (donde realizó su tesis doctoral, defendida en 2016 obteniendo el Premio Extraordinario de Doctorado); en el Centro Universitario Cardenal Cisneros, adscrito a la Universidad de Alcalá, Madrid (durante 12 meses, entre 2016 y 2017), y en la Universidad Pontificia Comillas (donde tiene dedicación a tiempo completo desde septiembre de 2017). Las líneas de investigación de la candidata están alineadas con algunas líneas de investigación del departamento: \n-          Mejoras Bio-Psico-Sociales a Través de la Práctica Físico-Deportiva, desarrolladas por el grupo de investigación Epidemiology of Physical Activity and Fitness Across Lifespan (HUM1055) cuyo investigador principal es Jesús del Pozo. \n       Condición Física, Hábitos Saludables y Aspectos Psicosociales en la Actividad Física y el Deporte en Diferentes Poblaciones y Educación Física de Calidad, desarrolladas por el grupo de investigación Sport and Physical Activity from a Multidisciplinary Perspective (HUM 962) cuyo investigador principal es Francis Ries. \n-         Deporte y Acción Social, desarrollada por el grupo de investigación Inclusión Social, Educación Física y Deporte, y Políticas Europeas en Investigación (HUM1061), cuyo investigador principal es Jesús Fernández Gavira. \nLa proyección internacional de su investigación es elevada gracias a 3 estancias de investigación en distintas universidades (sumando un total de 12 meses). Cabe destacar que una de estas estancias ha sido realizada en la Universidad de Loughborough, nº1 del mundo en el ranking QS para materias relacionadas con el deporte desde 2017. Desde 2010 ha participado en 10 proyectos de investigación internacionales, siendo la investigadora principal en los seis que se han desarrollado desde 2018. Se han recaudado más de 70.000 € a través de los proyectos en los que ha sido investigadora principal, alrededor de 25.000 € en los proyectos en los que ha participado como investigadora. En la actualidad es investigadora principal de 4 proyectos, uno de ellos financiado  por la Agencia Estatal de Investigación (AEI) en la convocatoria de Retos Investigación 2020 (“Actividad física, deporte e inclusión en personas con discapacidad intelectual: procesos motivacionales y calidad de vida (DEIN-DI))". Es miembro de la Red Internacional de Investigación en Educación Física y Promoción de Hábitos Saludables financiada por el Consejo Superior de Deportes desde 2018 en la convocatoria Redes de Investigación. Como evaluadora, ha participado en la valoración de proyectos de investigación para The British Academy, y es miembro editorial de varias revistas con impacto JCR en el ámbito educativo como Journal of Teaching in Physical Education (Human Kinetics), Psicodidáctica (Elsevier) o Education Sciences (MDPI). Actualmente es codirectora de 2 tesis doctorales. Es autora de 37 artículos en revistas con índice de impacto JCR o SJR, 12 artículos Q1, 5 artículos Q2, 13 artículos Q3 y 7 artículos Q4; y de 19 artículos indexados en otras bases de datos. Por otro lado, es autora de 5 capítulos en libros, dos de los cuales han sido publicados por la editorial Dykinson.  Desde el punto de vista docente, ha impartido más de 1200 horas, entre asignaturas de grado y máster. La mayor parte de su

Publicaciones con Alcance: Article o Review

Publicación
Amotivation in physical education teachers: an approach from their perceived pressures and vocation
Coteron, Javier , Gonzalez-Peno, Alba , FRANCO ÁLVAREZ, EVELIA
01/01/2024
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La percepción del profesorado sobre la situación de la docencia en Educación Física en educación secundaria: un estudio cualitativo
Rueda M. , González-Peño A. , FRANCO ÁLVAREZ, EVELIA, Coterón J.
01/01/2024
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Physical Activity and Quality of Life among People with Intellectual Disabilities: The Role of Gender and the Practice Characteristics
FRANCO ÁLVAREZ, EVELIA, Ocete C. , Pérez-Calzado E. , Berástegui A.
15/09/2023
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